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- 2016-04-27 发布于河南
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小学年级册教学
单位:
姓名:
莒南县教学研究室
二一年月
编号: 备课时间:
四年级下册Unit 1 Our School
A Let’s learn Let’s do
设计:
一、教材分析:
本单元在四年级上册第一单元学习了教室内教学设施的基础上进一步学习学校课室及功能室的名称、分布和不同功能。A Let’s learn使学生掌握playground, garden, teacher’s office, library, canteen五个学校场所的英文名称,并能在实际情景中运用Where is the canteen? It’s on the first floor.进行问答。Let’s do 部分让学生巩固所学单词。
二、教学目标:
1.能力目标
(1)能简单就学校校舍的分布情况进行情境问答,如:Where is the library? It’s on the first floor.
(2)能听懂Let’s do指令语并按要求做出相应的动作。
2.知识目标
(1)能够听、说、认读单词:library,teacher’s office,canteen,garden,playground及句型Where is the c
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