科学社会主义的理论与实践(复习纲要).docVIP

科学社会主义的理论与实践 （复习版） 导言 1. “社会主义”一词的含义（P1、P9） “ 社会主义 ” 是个多义词，其含义包括三个方面： （1）社会主义思想体系； （2）社会主义运动； （3）社会主义制度。 2. 科学社会主义的研究对象（P1） 科学社会主义研究的是无产阶级领导广大人民群众根本变革资本主义社会制度进而创建社会主义、共产主义社会制度的伟大历史进程；揭示的是无产阶级自己解放自己并最后解放全人类的普遍规律。 3. 科学社会主义的学科性质（P2） 科学社会主义是一门综合性的科学，它涉及政治、经济、文化和对外关系四大系统，是以政治为先导，着重研究资本主义社会和社会主义社会的政治、经济、文化和对外关系之间的相互作用及其总体发展的一般规律的科学。 4. 科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位（P1） 科学社会主义在狭义上是指马克思主义的三个组成部分之一，它同马克思主义的哲学、政治经济学一起，构成马克思主义完整的理论体系，并且是整个马克思主义理论体系的核心； 科学社会主义在广义上是指整个马克思主义，它集中地体现了马克思主义的目的、理想和实际上的政治效用。在马克思主义各个组成部分中，只有它才可以在整体意义上和马克思主义成为同义语。 第一章 一、对古代理想社会观的评价（P18） （1）积极意义： 反映了人们反对剥削压迫，反对贫富对立，实现财产公有和人人平等的愿望，在历史上曾唤起并鼓舞广大劳动人民为建立理想社会而斗争，对近代空想社会主义产生过启发作用； （2）局限性： 不具备实现的客观条件，只是对过去时代的美化、迷恋或对未来社会的虚构，并带有原始共产主义或平均主义的色彩，对近代空想社会主义有消极的影响。 二、 18世纪的空想平均共产主义的主要特点（P23） （1）以理性论作为批判剥削制度和论证理想社会的武器； （2）采用法律条文的形式，把理想社会法律化、制度化； （3）带有明显的平均主义和禁欲主义的色彩。 三、 19世纪初期的批判的空想社会主义的主要特点（P28） （1）采用详尽的理论论证的形式说明资本主义制度的不合理性； （2）摆脱了平均主义和禁欲主义； （3）开始了将理论付之实践的尝试。 四、 19世纪初期空想社会主义的历史功绩和局限性（P28—29） 1. 历史功绩： （1）深刻地揭露和批判了资本主义社会的全部基础，提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料； （2）对未来社会提出许多积极的主张和天才的猜测，为科学社会主义理论体系的建立提供了有价值的理论素材； （3）提出了一些含有历史唯物主义萌芽因素的见解，为唯物史观的创立提供了有益的启示。 2. 历史局限性： （1）他们的学说的理论基础是唯心史观，因而不能把社会主义建立在对社会发展规律的科学认识上。 （2）他们不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因而找不到改造资本主义社会，实现社会主义的正确途径； （3）他们不了解无产阶级的历史地位和历史使命，因而找不到变革资本主义，实现社会主义的依靠力量。 五、科学社会主义产生的历史必然性（主客观条件缺一不可） 1. 客观条件：三个历史条件（P30—31） （1）社会经济条件－－资本主义大工业的发展和资本主义基本矛盾的明朗与激化； （2）政治条件－－无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台； （3）思想文化条件－－19世纪人类文明的发展以及在哲学、政治经济学和社会主义等领域取得的新成就。 2. 主观条件：两大理论基石（P32—34） （1）唯物史观的创立，为社会主义从空想到科学提供了一条正确的思想路线； （2）剩余价值学说的创立，为社会主义从空想到科学提供了直接的理论依据。 唯物史观与剩余价值学说都揭示了资本主义必然灭亡的客观规律。 六、科学社会主义创立的意义（P35） 1. 克服了空想社会主义者从理性原则来批判资本主义和从头脑中构思未来社会的唯心史观，把社会主义建立在对社会的发展规律的科学认识上； 2.克服了空想社会主义者期望通过阶级调和以及用示范改良的方法实现理想社会的幻想，揭示了阶级斗争是实现社会主义理想的正确道路； 3.克服了空想社会主义者看不到无产阶级的伟大历史作用和只想依靠少数人变革社会的缺陷，找到了实现社会主义的阶级力量－－无产阶级。 七、科学社会主义理论的基本特征（P44—45） 1. 科学性 它以唯物史观和剩余价值理论为基石，从实际出发，实事求是地主张按照社会发展的客观规律来建立一种高于资本主义的社会制度，其基本原理和设想在许多方面都为后来的革命实践证明具有客观真理性。 2. 革命性 其革命性具有两方面的含义： 一是它的阶级性，公开申明它是关于无产阶级解放的学说，是为无产阶级推翻资产阶级，建设社会主义和共产主