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课题名称 初中物理 年级 初二 教学时间 1课时 教学重难点 重点 1.凸透镜成像规律的探索过程 2.掌握凸透镜成像规律 难点 1.引导学生分析实验数据，归纳得出凸透镜成像规律 教学目标 知识与技能 教学思考 解决问题 情感态度 培养学生对科学知识的好奇心和探知欲； 培养学习中的合作精神和严肃认真的科学态度 教学资源 投影仪、大屏幕、电脑及其他教学资源，当然也包括一些数字资源及实物资源。教育技术包括有形技术及无形资源。有形资源又叫物态技术，无形技术叫做观念性的技术。。。。。。，而信息技术指一切可以改变人类相关器官的技术。 教学过程描述 教学活动 1.复习以前的知识： 2.激情引入新课： 教学活动2 探究新知，学习新课 ※《教学方案设计》※ 在此插入图片 放入艺术字 知识点及要求： 补充：将“教学目标”右侧四大项内容前加“一、二、三、四、”的项目符号，在第四大项下的三个内容前加“1，2，3，”的项目符号 （知识点：“格式”—“项目符号和编号”） 1、掌握如下标题的输入方法：※《教学方案设计》※ （知识点：“插入”——“特殊符号”） 2、将标题 ※《教学方案设计》※ 设三号加粗蓝色宋体，(或者指定颜色，如：红色 0 绿色 0 兰色 0)，并为文字加着重号，字符间距加宽1磅，设礼花绽放效果，并将标题设居中显示 （知识点：“格式”—“字体”设置） 3、将“教学资源”右侧段落内容设置：行距设1.5倍行距，段前段后各1行间距， 并设悬挂缩进（首行缩进）2字符。 （知识点：“格式”—“段落”） 4、在每页居中位置插入格式为1,2,3,4…..页码 (知识点:“插入”—“页码”) 5、插入页眉“教育技术能力培训之word专题”，并居中显示。（知识点：“视图—“页眉页脚””） 6、在“教学过程描述”处添加批注，内容为“请详见下表”，并将批注内容设为红色楷体（知识点：“插入”—“批注”） 7、将“教学重难点”—“重点”—1中“探索”改为“探究” （知识点：“工具”—“修订”） 修订处大家应该注意：修订完后应将“编辑时标记修订”选项去掉，否则后续的操作都默认为修订 。 8、查找文中“凸”将替换成“凹” （知识点：“编辑”—“查找”“替换”） 9、在单元格“在此插入图片”中插入01.jpg (知识点：在单元格中插入图片) 10、合并“教学重难点”—“重点”右侧单元格。拆分“课题名称”右侧单元格为“一行两列”或“两行一列” 。删除“教学难点”下侧单元格。将第二行单元格内所有文字均居中显示。 （知识点：单元格的合并、拆分、删除） 11、在“请在此插入表格”处插入3行4列表格 表格要求：每行高1cm，列宽3cm，并将表格边框设置为：。。。。 （知识点：“表格”——“插入表格”，并设置行高，列宽及边框） 12、插入艺术字“教育技术能力培训” 如下，并放入到“插入到艺术字”单元格中 样题如下： 本次运动会以四区教师进修学校为单位组队，分设团体和个人比赛项目。趣味赛事精彩纷呈，钓瓶跑、龙凤戏珠、踏石过河、赶猪接力、蜘蛛行、拔河比赛等十几项妙趣横生的运动项目吸引了四区教师进修学校近300名教职工踊跃参加。平时文质彬彬，内敛、含蓄的教职工们，真正到了比赛的时候，个个都生龙活虎，不甘示弱，展示了进修人团结、活泼、豁达、向上的精神风貌。 13、将上述文字首字下沉3行，并设黑体。 （知识点：“格式”—“首字下沉） 14、插入图片“01.jpg”，将图片设置为水印，并将图片与文字混排设置成：四周环绕型。 （知识点：插入图片及剪贴画方法、图片设置水印方法 及 图文混排方式的选者） 15、页面设置方法：上下页边距设置方法等。 16、数学公式（针对数学学科） 17、将做好的文档以“教育技术培训之word专题”为名另存到“f:\” 18、拼写与语法检查（针对外语学科） 19、如何将整个文档添加边框，文档背景设置等。 Word考试知识点整理 一、word项目符号和编号 网页 1、自动编号；2、项目符号；3、编号设置 一、word项目符号和编号 ①自动编号???? 自动识别输入：当输入1，顿号，然后输入项目，回车，下一行就出现了一个“2、”，如果认为输入的是编号，就会调用编号功能，设置起编号来很方便。不想要这个编号，按一下Backspace键，编号就消失了。? ②项目符号和编号： 选中段落，单击“格式”—“项目符号”按钮，选择一个喜欢的项目符号，然后单击“确定”按钮，就可以给选定的段落设置一个自选的项目符号了(如图1)。 自定义一个：选择一个项目符号的样式，单击“自定义”按钮，打开“自定义项目符号列表”对话框，单击“项目符号”按钮，打开“