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- 2016-04-28 发布于北京
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高三数学教材知识点总复习课件25.ppt
考纲解读 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式. 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 考向预测 1.利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行三角函数式的化简求值是高考常考的内容. 2.公式逆用、变形用(尤其是余弦二倍角的变形用)是高考热点. 3.在选择题、填空题、解答题中都可能考查. 知识梳理 1.cos(α-β)=cosα·cosβ+sinα·sinβ (Cα-β) cos(α+β)= (Cα+β) sin(α-β)= (Sα-β) sin(α+β)= (Sα+β) tan(α-β)= (Tα-β) tan(α+β)= (Tα+β) 2.要辩证地看待和角与差角,根据需要,可以进行适当的变换:α=(α+β)-β,α=(α-β)+β,2α=(α+β)+(α-β),2α=(α+β)-(β-α)等等. 3.在准确熟练地记住公式的基础上,要灵活运用公式解决问题:如公式的正用、逆用和变形用等.如Tα±β可变形为: tanα±tanβ= , tanαtanβ= = . 基础自测 1.(2010·福建理)计算sin43°cos13°-cos43°sin13°的结果等于( ) [答
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