八章青少年心理的发展要点解析.docVIP

第八章 青少年心理的发展 概述 一、何谓青少年期 “青少年”一词来源于拉丁文Adolescenre , 指的是个体从童年向成年发展的过渡时期，由于性成熟是这个阶段发展的主要特点,因而通常又被称为青春期(The puberty stage)。 目前, 国际上比较流行的是把青少年定为从11、12岁到18、19岁的一段年龄时期。又可划分为：①少年期：十一二岁至十四五岁（初中阶段）；②青年初期：十四五岁至十七八岁（高中阶段） 青少年心理发展的一般特点 （一）过渡性 1、勒温：由儿童“心理场”向成人“心理场”的过渡 是儿童和成人之间的“边缘人” 林崇德：从幼稚期向成熟期的过渡 2、包括身体/生理、社会生活和心理等各方面的过渡 （二）矛盾动荡性 这是由青少年期的过渡性质所决定的。 1、历史上的观点 亚里士多德：暴躁、易发脾气、易于为冲动所驱而失去控制 霍尔（1904）： 人生中“疾风怒涛”的时期，身体蕴藏极大能量、情绪不稳、易激动、烦躁不安，对外界及自身易产生怀疑、不信任感。 1999，American Psychologist: 2、青少年心理发展的矛盾系统 生理和性成熟 社会(规范、地位) 带来的新需要 相互加强 相互加强