丰富多样的情绪学案技术方案.docVIP

课 题 第六课 第一框题 丰富多样的情绪 授课人 时 间 2014.11.25 课型 新授课 ? 目 标 展 示 ? 学习目标 1．情感态度价值观目标：体会个人的情绪表现与遭遇的不同事情和所处的不同情境有关；感受情绪是复杂多样的，是人心理活动的正常表现；懂得适时适当地表达自己的情绪，在实际生活中克服消极情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。 2．能力目标：理解情绪会对人的行为和生活产生不同的影响。 3．知识目标：知道情绪是人的正常心理活动的重要表现， 知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。 ? 学习重点 情绪是把双刃剑，会对人产生不同的影响 ? 学习难点 ? 方法指导 自主学习、分组讨论、情境体验、讲授引导 ? 自 学 导 引 ? 新课导入： 活动一：自主学习并检测 1、情绪的分类方法有很多种，其中最常见的是把情绪分为四大类：__、___、___、 ___。在此基础上，又可组合成很多 的情绪。 2、生活中，我们每个人可能 ， ，自然会产生各种各样的情绪。 3、情绪的产生： 。 4、情绪就像“神奇果”，有时会使人_______、________；有时使人