新课程课堂教学实施疑难及案例评析.docVIP

《新课程课堂教学实施疑难与案例评析.音乐》学习体会 唐县 左志芳 这册书从整体来看，其素材主要取自我们的全国性调研项目和课题研究。主要参加人员为北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等高校及北京、天津、上海等20多个省、直辖市、自治区的教研室、教科院的人员。 在整体设计上，本册书以国家课程标准为基本参照体系，同时兼顾各种版本教材的教学实施状况；在内容处理上，本册书既非对课程标准的解读，又非对教学问题或经验的简单汇总，而是基于广大的理论工作者和实践工作者在鲜活的课程改革试验中真实的感触或体验。本册书统一体例包括三编。 第一编是音乐课堂教学准备的问题。结合音乐教学实际，从教材分析与二次开发、学生知识与经验准备、基于学生的教学方案等几年层面解答教学准备中的主要问题；第二编是音乐课堂教学实施的问题。结合音乐教学实践，分别从学科课堂教学实施的特殊问题和学科课堂教学实施的一般问题几个层面就人们共同关注的热点问题、难点问题和重点问题进行阐释或解答；第三编是音乐课堂教学评价的问题。结合音乐教学体会，解答老师教学的综合性评价、学生发展的综合性评价等热点问题、难点问题和重点问题。 本册书是理论研究和实践探索的一个有机融合体。以现代教学理念为指导，注重理论联系实际，强调可操作性，对当前新课程的实施具有重要的指导意义。 下面就自己对本册书学习到的重点内容和深切地体会做一总结汇报。 义务教育音乐课程标