高考一轮总复习：运动图象追及、相遇问题祥解.ppt

思想 方法 物理 建模 思想方法 典例巧解 题后悟道 跟踪训练 由位移关系得到一元二次方程，然后利用根的判别式来确定方程中各系数间的关系，这也是中学物理中常用的数学方法；方法二通过巧妙地选取参考系，使两车的运动关系变得简明． 　用函数法和相对运动法巧解追及相遇 考点突破 思想方法 高考演练 课时训练 知识梳理 微课助学 首页 尾页 上页 下页 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第3节 运动图象　追及、 相遇问题 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 思想方法 物理建模 5 课时训练 高分在握 4 高考演练 明确考向 6 微课助学 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 思想方法 物理建模 5 课时训练 高分在握 4 高考演练 明确考向 6 微课助学 易 错 清 单 自 主 梳 理 知识 梳理 基础 深化 一、x－t、v－t图象 1．对x－t图象的理解 (1)物理意义：反映了做直线运动的物体 随 变化的规律． (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率大小表示 ． ②图线上某点切线的斜率正负表示 ． 位移 时