小学数学教学课件：《除法有分配律吗》课件.pptx

除法有分配律吗

想一想12+a=a+12(17+98)+2=17+(98+2)甲×16=16×甲（25×5)×2=25×(5×2)（4+2)×25=4×25+2×25加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律(a+b)×c=ac+bc

每列10个共40个共20个有几列？（40+20）÷10=6（列）40÷10+20÷10=6（列）（a+b）÷c=a÷c+b÷c？除法有分配律吗？（40+20）÷10=40÷10+20÷10

活动一验证“（a+b）÷c=a÷c+b÷c”是否成立活动要求：1.想一想：有什么验证方法？2.试一试：在空白锦囊中进行验证。如需要帮助，可以打开锦囊（1、2、3）。3.说一说：独立完成后在四人小组中分享你的观点。

活动二验证“（a-b）÷c=a÷c-b÷c”是否成立活动要求：1.想一想：有什么验证方法？2.试一试：如果有困难可以参考两个数的和的证明方法。3.说一说：独立完成后在四人小组中分享你的观点。

（a+b)×c=a×c+b×ca×（b+c）=a×b+a×c（a+b)÷c=a÷c+b÷c？

活动三验证“a÷（b+c）=a÷b+a÷c”是否成立活动要求：1.想一想：这个猜想用什么方法验证比较合适？2.试一试：在空白锦囊中进行验证。如需要帮助，可以打开锦囊（4、5）。3.说一说：独立完成后在四人小组中分享你的观点。

（a+b）÷c=a÷c+b÷c?总数不变，每份量也不变，结果相等。（40+20）÷10=40÷10+20÷10成立

a÷（b+c）=a÷b+a÷c?总数改变，每份量变化，结果不相等。84÷(3+4)不成立84÷3+84÷4

为什么乘法分配律有两种写法，但除法反过来写却不行？

一、判断练习下面的计算正确吗？请你试着说一说自己判断的理由。1.（12+8）÷2=12÷2+8÷22.360÷（4+9）=360÷4+360÷93.甲÷3+甲÷9=甲÷（3+9）

二、选择合适的方法计算1.（3200+320）÷8==2.240÷（4+8）==3.（1000+100-25）÷25==

三、比较大小44÷（4+4)44÷4+44÷45÷4+11÷44÷4+12÷4