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四则运算的意义及其关系、运算定律;说一说:我们学习了关于“四则运算”的哪些内容呢?
试着整理一下吧!;-=;;×=;乘法;2.四则运算顺序;有关0的运算性质:;3.运算定律;(1)根据第①个式子,先说说加法与减法的关系,
再分别写出一个加法算式和一个减法算式。;(2)根据第②个式子,先说说乘法与除法的关系,
再分别写出一个乘法算式和一个除法算式。;①316+59=375②375÷3=125③125×16=2000;下面是小明和小红的计算方法,说说他们各用了什么运算定律。;在里填上适当的数,并说一说分别运用了哪些运算定律。;根据加、减、乘、除法各部分间的关系,分别写出另外两个算式。;在里填上合适的数,然后列出综合算式。;(1)142+914+58+86;计算下面各题,怎样简便就怎样计算。;四年级3位老师带领98名同学去公园春游。;成人票:40元/人
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