第十课公民在婚姻家庭关系中的权利和义务解析.docVIP

[科目] 政治 [年级] 初二 [章节] 第十课 [文件] 第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务.doc [标题] 第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务 [关键词] 教案 [内容] 第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务 教学目标( 一)认知目标 识记： 婚姻自由的含义。 结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。 父母或子女未履行家庭关系中的法定义务要受到道德谴责，要承担法律责任。 理解： 用制裁包办买卖婚姻、借婚姻索取财物的实例，表明我国公民依法享有婚姻自由的权利。 运用： 收集邻里、亲属中赡养父母和老人的事例，谈谈对依法赡养老人的认识。 （二）能力目标 提高运用所学知识正确判断家庭关系中违法犯罪现象的能力。 （三）思想觉悟目标 明了应该依法赡养父母和老人的道理，通过开展孝敬父母日等活动，提高赡养和扶助父母的意识。 教学重点 结婚必须符合法定条件和程序。 子女对父母有赡养扶助的义务。 教学难点父母与子女之间权利义务关系的产生。 课时安排2课时第一课时 [复习提问我国保护妇女、未成年人、老年人和残疾人的专门法律名称各叫什么？ 你们知道保护公民在婚姻家庭关系中的权利和义务方面的法律主要有哪些吗？ （设计此题目的有二：（1）复习上节课学过的法律名称；（2）检查学生预习情况，以引入新课。）、 导入新课同学们回答得对。从1981年1月1日起，我国实施了《中华人民共和国婚姻法》。婚姻法的内容广泛，它规范了公民在婚姻、家庭关系中应遵循的原则，应享有的权利和必须履行的义务。 现在请同学们粗读本课课题、框题、横题、写出本课的知识框架结构。 一、公民在婚姻关系中的权利（板书） 公民依法婚姻自由权利（板书） 问；婚姻自由的含义是什么？婚姻自己的内容是什么？（指导学生看书第19页第1和第2自然段的领句，并把含义和内容画在书上。） 1）婚姻自由的含义（板书） 婚姻自由是宪法和婚姻法赋予公民享有听一项基本权利。公民在婚姻问题上，必须在法律许可的范围内，自主决定结婚和离婚的一系列事情。排除任何人的强制与干涉。婚姻自由的内容包括哪些方面？ 2）婚姻自由包括结婚自由和离婚自由（板书） 什么是结婚自由？（指导同学看19页第2自然段）请同学们阅读下面材料，分析指出某乡长和丁某的做法是否正确。 投影（1） 材料一：某乡长的女儿，要与同乡的李某结婚，乡长认为女儿选择对象，不符合自己的意愿，找了许多借口，如李某家庭困难，没住房等理由，不同意女儿的婚事。 材料二：丁某母亲去世几年后，其父亲认为儿女都在忙工作，想再找一位老伴，丁某坚持不同意父亲这样做。 　 （同学回答，教师总结） 结婚自由，是指结婚的男女双方在法律许可的范围内，什么时间结婚，与谁结婚，自主自愿，不允许任何一方（包括男女一方，父母、子女和其他亲属）对他方加以强迫或任何人加以干涉。男女之间不得强迫；父母对子女的婚事不得强迫；子女对丧偶父母的婚事都不得进一步等。但是，不能排除子女的婚事要和父母、亲属商量，听取意见。丧偶父母的婚事应与儿女商量。离婚自由是指解除婚姻关系自由。法律保障离婚自由，是为了使感情确已破裂、无法共同生活的夫妻能够通过法定途径解除婚姻关系。 坚持婚姻自由这一原则，才能保障公民在婚姻关系中享有的权利，才能为男女双方建立以爱情为基础的婚姻关系奠定基础。结婚自由和离婚自由是婚姻自由的两个方面，二者是统一的，缺一不可的。 同学们听说过“男大当婚，女大当嫁”这句话吧。结婚，是人生道路上的一件大事，必须严肃对待。结婚不仅仅是个人私事，它涉及到社会的利益，那么国家也就自然用法律手段以保障当事人、后代、整个民族的利益。根据我国法律规定，结婚必须符合的法定条件和程序是怎样的？ 3）结婚必须符合法定条件和程序（板书） 4）结婚必备条件和禁止结婚的条件（板书） （同学看书第20页） 在我国，结婚的必备条件有三；即男女双方完全自愿；到达法定婚龄；符合一夫一妻制。男女双方完全自愿的要求是；当事人双方自愿，而不是一厢情愿；当事人本人自愿，而不是出于第三者的意愿；当事人双方完全自愿，而不是勉强同意。 到达法定婚龄，这是指法律上规定的男女可以结婚的最低年龄。我国的法定婚龄：男22周岁，女20周岁。小于这个年龄的，不得结婚。否则，就是违法行为。问：男女青年，到了法定年龄，是否就必须结婚呢？否。法定婚龄是最低的婚龄，而不是必婚的婚龄，更不是最佳结婚年龄。因为，男女青年，在20岁或22岁，还是长知识、长身的时期。应该把精力更多地集中到学习和工作上去，等具备了一事实上的专业知识、工作技能和生活经验后再结婚，不论对个人、对家庭、对后代教养都更有利。 在我国结婚禁止的条件有二：（1）近亲禁止结婚。这一条，古今中外法律都有规定。法律上所规定的近亲