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2015年高三二轮复习讲练测之讲案【新课标版物理】
专题13 电学实验
考向01 电学测量仪器与读数
1.讲高考
(1)考纲要求
掌握电流表、电压表和多用表的使用方法及电流表、电压表和多用表的读数方法;掌握多用表的使用方法。
(2)命题规律
与电阻测量有关的电学实验仍是2015年高考命题的热点,同进伴随对基本仪器的读数能力的考查
案例1.Ω。为了更准确地测出合金丝的阻值,在不更换实验器材的条件下,对实验应作怎样的改进? 请写出两条建议。
。
案例2.某学生实验小组利用图a)所示电路
测量多用电表内电池的电动势和电阻挡内部电路的总电阻。使用的器材有
多用电表;
电压表量程5V,内阻十千欧;
滑动变阻器:最大阻值5kΩ
导线若干。
回答下列问题:
将多用电表挡位调到电阻挡,再将红表笔和黑表笔 ,调零点。
将图((a)中多用电表的红表笔和 (填1”或2”)端相连,黑表笔连接另一端。
将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图b)所示,这时电压表的示数如图c)所示。多用电表和电压表的读数分别为 kΩ和 V。
调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00 V。从测量数据可知,电压表的内阻为 kΩ。
多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为 V,电阻挡内部电路的总电阻为 kΩ。
. (2013·卷)为确定某电子元件的电气特性,做如下测量。
(1)用多用表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择倍率的电阻填:,并再进行测量,多用表的示数如图(a)所示,测量结果为Ω。
2)将待测元件(额定电压9V、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图(b)所示。添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性。
本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到____。
仪器 极性 量程选择 读数 电流表 有正、负极的电表,电流由电表的正极流入,负极流出 使指针指示比满偏刻度的多的位置 3 V和3 A量程估读到最小分度的;15 V 量程估读到最小分度的;0.6 A量程应估读到最小分度的 电压表 欧姆表 使指针尽量指在表盘中间位置 取两位有效数字并乘以相应挡位的倍率 【2015?玉溪一中高三上学期期中考试】要测量一个量程已知的电压表的内阻,所备器材如下:
A.待测电压表V(量程3V,内阻待测)
B.电流表A(量程3A,内阻约0.01Ω)
C.定值电阻R(已知阻值6kΩ,额定电流50mA)
D.蓄电池E(电动势略小于3V,内阻不计)
E.多用电表
F.开关K1、K2,导线若干
有一同学利用上面所给器材,进行如下实验操作:
(1)首先,用多用电表进行粗测,选用×1K”挡且操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图所示,则测量的结果是_____________。
(2)为了更精确地测出此电压表内阻,该同学设计了如图所示的(a)、(b)实验电路,你认为其中较合理的电路图是_________________。
(3)用你选择的电路进行实验时,用上述所测量的符号表示电压表的内阻RV=______________。
【2013?重庆市铜梁中学高高三上期第四次月考】(3分)3种倍率,分别是×100Ω、×10Ω和×1Ω。该同学选择×10Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针偏转角度太小。为了较准确地进行测量,应重新选择 倍率。重新选择倍率后,必须 。若刻度盘上的指针位置如图所示,那么测量结果大约是 Ω。
案例2. 【2013?北京市顺义区高三二模】多用电表调到欧姆档时,其内部等效电路是下列图中的 (选填图下所对应的字母)
(1)如图1所示为多用电表的示意图,其中S、T为可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为1000Ω的定值电阻,部分操作步骤如下:
① 选择开关应调到电阻挡的______(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)位置。
② 将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,把两笔尖相互接触,调节____(填“S”或“T
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