商品流通企业会计课标15.1.6要点.docVIP

《商品流通企业会计》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：商品流通企业会计 课程代码：010267 课程类型：专业必修课 学时/学分：32/2 适用专业：会计电算化专业 修订时间：2014年5月 课程负责人：孙雅梅 课标审批人：吕秀丽 课程团队：徐睿、曲珅、咸苏娜、万长江 二、课程定位与课程设计 1．课程定位 《商品流通企业会计》是会计电算化专业的一门专业课。主要讲授商品流通企业自营商品的进价、售价业务核算、联营商品的业务核算、特殊商品经营业务核算等内容。通过本课程的学习使学熟悉商品流通，掌握商品流通企业会计实务核算的方法奠定基础。。 2．课程设计 遵循“以就业为导向、以岗位为依据、以能力为本位”的指导思想，贯彻“实用为主、理论必需和够用为度”的原则，按照商品流通企业会计岗位典型工作任务和工作流程设计和安排教学内容，实现课程教学目标。 通过对商品流通企业会计岗位调研，进行会计岗位工作任务和岗位能力分析，明确商品流程企业会计岗位的典型工作任务和工作过程，以学生所掌握的会计专业知识和技能为基础，设计基于岗位工作过程的教学内容。通过教、学、做一体的教学模式，综合运用讲授法、比较法、课堂讨论法和案例分析法等教学方法使学生掌握商品流程企业的会计岗位工作内容和会计核算方法，培养学生的岗位工作技能和可持续发展能力。 三、课程教学目标 1．知识目标 了解商品流通企业业务活动的主要特点及基本职能 理解商品流通企业商品流转及管理方式、熟悉商品流通企业的分类 掌握商品流通企业会计核算对象 掌握自营商品业务核算方法、自营商品销售成本计算与结转的方法 掌握联营商品业务核算方法、特殊商品业务核算方法 2．能力目标 ⑴能做商品流通企业自营商品业务的会计处理 ⑵能做商品流通企业联营商品业务的会计处理 ⑶能做商品流通企业特殊商品经营业务的会计处理 ⑷能够对商品流通企业经营的各个环节进行有效的管理和监督 3．素质目标 ⑴ 具有良好的会计职业道德 ⑵ 具有吃苦耐劳、勇于挑战、永不言败、积极进取的精神 ⑶ 具备较强的管理意识及岗位责任意识 四、课程内容标准 章 学习目标 课程内容 第一章 1．知识目标 ⑴ 了解商品流通企业业务的主要特点、了解 ⑵ 熟悉商品流通企业会计的与内容了解商品购进和商品销售的概念和确认条了解商品流转核算方法中的数量售价金额核算法的概念进货退出和销货退回核算购进商品发生溢余和短缺核算批发企业直运商品销售核算进货退出和销货退回购进商品发生溢余和短缺的进货退出和销货退回的核算理解购进商品发生溢余和短缺的核算进货退出和销货退回的核算购进商品发生溢余和短缺的核算核算商品销售的核算 第二节自营商品储存的核算 第三节自营商品销售的核算 6 2 4 8 4 4 8 4 4 3 第二章联营商品的业务核算 4 2 2 4 第三章特殊商品经营业务核算 4 2 2 第一节加工商品业务核算 第二节代销商品业务核 4 2 2 合计 32 16 16 六、教学模式与教学方法 1．教学模式 本课程采用“教、学、做一体的教学模式”，其教学流程为：①告知教学目标→②引入教学任务→③操作（基本能力）→④深化(强化能力训练)→⑤归纳→⑥总结（效果评价）→⑦作业七个环节。 2．教学方法 在课堂教学过程中主要运用讲授法、案例教学法、小组学习法和训练法等教学方法。本课程根据不同的教学内容，针对学生特点，灵活运用多种教学方法，引导学生积极思考，乐于实践，努力提高教学效果。 本课程教学内容是模拟一家企业真实的设置，源于生活又高于生活，企业使学生在熟悉企业核算岗位主要工作流程的同时，掌握核算工作的主要方法。案例教学法 企业分组学习法 在教学过程中，根据会计岗位的工作特点，将学生会计岗位进行分组，一方面保证学生对凭证填制和账簿登记、审核等工作能够体现相互分离的原则；另一方面让学生在向老师学习的同时，还可以通过同学之间共同讨论、相互学习，来促进学生学习积极性，提高会计课程的学习效果。 让学生 评估标准 评估项目 很好 5分 比较好 3分 合格 1分 教师审核评定意见 1 课程出勤情况 满勤 请假3次以下 请假3次以上 2 自学能力 自学认真、能完成自学内容、知识点掌握准确 自学认真、能完成自学内容、知识点掌握较准确 自学较认真、能完成自学内容、知识点掌握不是太准确 3 团队合作能力 团结合作精神强，小组讨论积极 团结合作精神较强，小组讨论较积极 团结合作精神一般，小组讨论不太积极 4 沟通表达能力 清晰、有条理、流畅、洪亮 较清晰、有条理、较流畅、洪亮 较清晰、比较流畅 合计20 学生技能实训评价标准 正确性20分 规范性10分 及时性10分 合计40分 20分 19--