《优化探究》2016届高三生物二轮复习课件：专题八 现代生物科技 第1讲 .ppt

1．目的基因应插入启动子与终止子之间的部位。 2．将目的基因导入受体细胞没有碱基互补配对现象。 3．原核生物作为受体细胞的优点：繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等。 4．一般情况下，用同一种限制酶切割质粒和含有目的基因的片段，但有时可用两种限制酶分别切割质粒和目的基因，以避免质粒和质粒之间、目的基因和目的基因之间的连接。 5．标记基因的作用——筛选、检测目的基因是否导入受体细胞。 6．受体细胞常用植物受精卵或体细胞(经组织培养)、动物受精卵(一般不用体细胞)、微生物(大肠杆菌、酵母菌)等。 7．启动子(DNA片段)≠起始密码子(RNA)；终止子(DNA片段)≠终止密码子(RNA)。 1．(2015·吉林长春市高三监测，T40)2,4-D作为除草剂在农田中大量使用，研究认为它是某种淋巴癌的致病因子。为降低2,4-D的危害，科研人员通过基因工程技术构建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。请回答： (1)在农业生产上常会使用________浓度2,4-D进行麦田除草，在杀死杂草的同时却不会对小麦生长造成损害，原因是_______________________________________。 高 不同植物对2,4-D敏感程度不同 (2)从被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的细菌，从该菌中提取RNA，构建________________文库，进一步获得目的基因。 (3)PCR技术扩增目的基因的过程是：目的基因DNA受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在_____________酶作用下进行延伸，如此重复循环多次，使目的基因的量呈________形式扩增。 (4)一个基因表达载体的组成中要有标记基因，标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中__________________。欲知基因工程成功与否，需要进行________水平的检测，有时还需进行____________________水平的鉴定。 cDNA/部分基因 Taq DNA聚合 指数/2n 是否含有目的基因 分子 个体生物学/个体 2．(2015·广西南宁、桂林、柳州、玉林高三适应性检测，T40)下图是获得转基因动物和植物的流程图，请据图回答： ? ? (1)图示获得大量目的基因的方法是________。 (2)图中过程②采用的方法是_____________。为使过程④中的受体生理状况适宜，可用激素对受体进行_________处理。 PCR 显微注射法 同期发情 (3)构建重组Ti质粒的过程⑤中需要用到的DNA连接酶，根据来源分为两类：T4 DNA连接酶和E·coli DNA连接酶，但这两种酶的作用有所差别：______________________只能连接双链DNA的黏性末端，而______________________既可以连接双链DNA的黏性末端，又可以“缝合”双链DNA的平末端。 (4)若过程⑥导入莴苣的体细胞中，则需要通过________________技术才能获得转基因莴苣，该技术的原理是_______________________。 (5)检测转基因莴苣中目的基因是否表达，所采用的分子水平检测方法是____________________。 E·coli DNA连接酶 T4 DNA连接酶 植物组织培养 植物细胞具有全能性 抗原—抗体杂交 命题点2　克隆技术及伦理道德问题 流动性 获能 减数第二次分裂中期 促性腺激素　 细胞壁 纤维素酶和果胶 离心、振动、电刺激 形成了新的细胞壁 植物组织培养 生长素 杂交瘤 特异性抗体 选择 3 D 所有生物共用一套遗传密码(密码子) 人工合成 DNA分子杂交 纤维素酶和果胶 聚乙二醇 脱分化和再分化 (植物)细胞的全能性 (植物)激素(生长素和细胞分裂素) 克服远缘杂交不亲和的障碍(打破生殖隔离) 灰 胚胎移植 冷冻(低温、液氮) 内细胞团 体(乳腺) 高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性 药物生产 优良种畜的培育与扩大(治疗性克隆、拯救濒危动物)(答案合理，不与前一空答案重复即可) 骨髓瘤细胞 抗原刺激过的B细胞(或浆细胞) 杂交瘤细胞　 (2)①过程类似于植物组织培养技术中的____________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较________________________________________________________________________。 ②过程的实质是________________________________________________________________________。 (3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是 ___________________________________________