大学生职业生涯规划书ppt（21页）.pptVIP

作者： 班级： Email： 手机：? ? Part One: 前言 Part Two: 个人分析与角色建议 　　个人分析 　　　　激励目标　　自身现状 优点盘点 　 劣势盘点 测评结果 　　角色建议 Part Three：行业环境分析 Part Four: 职业生涯规划实施方案 　　成功标准　　差距分析 缩小差距的方法 职业目标分析与组合 　　　　第一阶段：2007－2009年（酝酿与尝试期） 　　　　第二阶段：2009－2011年（适应与萌芽期） 　　　　第三阶段：2011－2015年（积累与攀登期） 　　　　第四阶段：2015年之后　（发展与成熟期） Part Five:　结束语 　 前言 　　光辉灿烂的未来，如花似锦的前程，是每位大学生的希望与憧憬。时代为我们提供了实现人生理想与人生价值的空间和机遇。但未来总是充满了不确定因素，我们会遇到许许多多未曾经历过的情景，未曾相识的人，未曾接触过的事物或问题。面对复杂多变的环境，要实现自己的梦想，关键在于我们能否把握机遇，对自己的职业生涯进行科学的规划。职业生涯是一个人投入时间、精力最多的组成部分，人生发展中的物质需求和精神需求是一个人逐步提高的过程，这些需求通过社会活动且主要是通过职业生涯才能得到充分的满足。职业生涯规划如此重要，我们也只有这样，才能给自己的梦想插上翅膀，在未来的天空中展翅翱翔。 　　俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不贻误时机，浪费年华？因此，我首先要把自己大学期间和毕业后五年内的目标大致计划一下，以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。  个人分析与角色建议 一、个人分析： 　　热爱公共卫生事业，思想素质好，身体健康，有志从事公共卫生事业。 ? 　　激励目标：以那些为了中国医药卫生事业做出突出贡献的人们为榜样。姜泗长、胡亚美、王忠诚、钟南山、王宝光、黄树则是千千万万人中的代表。他们在科学研究、临床医疗和卫生事业管理等方面取得令人称赞的成就，赢得了人们的尊敬和爱戴。 ? 　　自身现状：现为大学本科三年级学生。英语水平较出众，已通过英语四、六级，能流利沟通；计算机专业知识扎实，已取得一二级计算机考试证书；成功组织过各种学习研讨主题会。 ? Part Two: 优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学两年期间担任学生干部，主动承担社会工作，热心为同学服务，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力，每学期综合测评结果，均获得奖学金，并多次被评为社会实践优秀个人。 ? 劣势盘点：性格偏内向，过于执着偏固执，有时缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，有时又过于自信。 测评结果：为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，帮助发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策，我曾登录学院学生处网站进行了一次自我职业测评，“北森朗途职业发展报告”的确帮助我在了解自我深层心理特点的基础上，对自己在生活、学习、工作的成长方向有了更好的把握，开启了我对未来生涯规划的探索。对测验结果简略摘抄如下： 个人在工作中的优势： 1.出色的交际才能、能使别人对自己的观点感到兴奋； 2.探险精神、创新意识以及克服困难的勇气，急切地“想知道盒子外边的世界”、能想出一些新的可能性； 3.在连续的、充满刺激的工作中表现最出色，杰出的创造性解决问题的技能； 4.有“走自己的路、让别人去说吧”的乐观主义激情； 5.兴趣受好广泛、易于接受新事物，学习新知识的信心和动力都很强大； 6.天生的好奇心理，快速地搜集所需信息的技能，擅长创新和客观公正的分析； 7.能够把握事情的全局，弄清思想和行为的长远影响，并能同时处理多个问题； 8.能灵活地适应新情况，有熟练的变换能力； 9.在社交生活中不会感到拘谨，能舒适地适应大多数社交场合； 10.自信，只要想做，什么都能做到； 11.有雄心和志向，魄力强； 12.敢打敢拼，富有开拓精神。 个人在工作中的不足： 难以使自己有条不紊和富有条理，在区分出应该优先对待的事物以及做出决定方面有一定的困难； 过于自信，可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历； 倾向于用“是不是有可能”来看待问题，而不是以可能性、可行性的大小来衡量事物； 很可能不切实际地许诺，可能会是不可靠的、不负责任的； 对思维狭窄及思想顽固的人缺乏耐心； 当创造性的问题解决后，便对项目失去兴趣，