湘教版美术二年级小学下册全册教学设计1.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一课 巧妙的组合 教学目标： 让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。 教学重点与难点： 重点：引导学生对三种形随意组织的兴趣和审美情趣。 难点：两形重叠处区分色彩。 教学准备：颜料 画纸 剪刀等。 教学过程： 学生活动：30分钟。 一、教师演示，导入新课。 1、教师演示： （1）先画一种形状，说一说是什么形状。 （2）再画另一种形，产生部分重叠。 （3）最后画第三种形，又有部分重叠。 2、先只有外形线条，再演示有色彩的：两形重叠的部分色彩要有区别。 3、出示课题：“三种形的组合”。 二、启发、归纳作业方法。 师生一起讨论作业步骤： 1、可三种形交替画出再着色： 第一次画一种形 第二次再画一种形 第三次再画一种形 注意：第一次画形，指导学生画在画面的较中间的位置，宜大一些，作为画面的主体物，然后再向外围添加其它的形。 2、平涂颜色：要求形内涂满，色彩均匀，重叠部分要换颜色。 三、学生作业，教师行间指导。 四、简评作业，展示部分较好作业，鼓励同学们的再创造情绪。 第二课 加一加 变一变 教学目标： 1．能辨识和描画物体的基本形状，并能想象添画成有趣的形象。 2．渗透轮廓意识，提高学生的观察表现能力和想象创造能力。 3．培养观察习惯和对绘画的兴趣激发学生善于发现乐于用绘画语言来