我选我1课时资料.ppt

6、我选我 1、能正确、流利地朗读课文； 2、会认8个生字； 3、会写4个生字。 * 学习目标： 第一次“先学后教” 第一场比赛 比谁的字音读得准确、句子读得流利。 1、听录音，听清字音，给不认识的字注音。 2、自己练习读，有不认识的字问同桌或举手问老师。 3、朗读比赛，比谁的字音准确，声音响亮。 听的同学比谁听得认真，有错及时纠正。 委员 补选 教室 宁静 愣住 亲切 集体 掌声 委 补 室 宁 愣 切 集 掌 第二次“先学后教” 第二场比赛 比谁的字音读得准确、句子读得流利。 1、自己练习读，要求：字音准确、句子流利，难读的句子多读几遍。 2、朗读比赛，比谁的字音准、句子流利、声音响亮。 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：我选我。 　　大家都愣住了。林老师亲切地说：王宁，说说吧，你为什么选自己？王宁说：我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。 　　王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。 第三次“先学后教” 比谁能把会写字写得既正确又规范 员 青 宁 室 yuán qīng níng shì 员 （委员） （售票员） 青 （青草） （青山） 宁 （宁静） （宁愿） 室 （室内） （教室）