2012英才高中第二次周考生物卷(含答案及答题卡).docVIP

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2012英才高中第二次周考生物卷(含答案及答题卡)

杨府山高复学校第二次周考 生物部分 1.目前,科学家已能运用基因工程技术,成功地利用微生物生产人的生长激素。以下针对该过程叙述正确的是A.获取人的生长激素基因,可以从人的基因库中寻找 B.形成重组DNA分子必需的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶 C.将重组DNA分子导入受体细胞的操作严格遵循碱基互补配对原则 D.载体上抗性基因的存在有利于目的基因的表达 2、下图①表示某高等生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 A.图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞 B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 D.图①中,若b1为RNA链,则b1链的(A+T+C)/ b2链的(A+U+G)=1 3.右图表示乌贼离体神经纤维膜电位的变化示意图,下列相关说法错误的是 A.a状态的形成是由于细胞膜对钾离子的通透性较高造成的 B.c过程称为复极化 C.在b过程中膜外钠离子浓度始终高于膜内 D.c过程膜电位下降是由于膜内大量的钠离子经主动运输运出细胞造成的 4.下列有关胚胎工程叙述正确的是 A.培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞分裂分化 B.进行胚胎体外培养时,需配制不同成分的营养液,以培养不同时期的胚胎 C.只有当胚胎发育达到囊胚时才可以进行胚胎移植 D.通过胚胎干细胞核移植,可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 5、将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物,分别处理如下表,实验结果如右图。根据图表可得出的结论是 A.细胞分裂素能抑制顶芽的生长 B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞 C.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势 D.顶芽合成的生长素积累在侧芽,抑制侧芽的生长 6、某浅海地带生活的多种藻类中,浒苔是优势种。若引进捕食者滨螺,吃多种藻类,尤其喜食浒苔。右图为藻类种数与滨螺密度的关系,分析错误的是 A.一定范围内,藻类种数随着滨螺捕食压力的增加而增加 B.具选择性的捕食者的捕食影响群落内各种生物的数量 C.若没有滨螺,则藻类中浒苔的生物量最大 D.藻类越多,滨螺获得的能量越多 (分)O2的释放量(单位叶面积·每小时)绘制成的相应曲线。下图二为利用水生动物耗O2量测定装置,测出的一定水温下金鱼耗O2量随水中氧分压变化的结果。请据图回答问题。 (1)图一中b点和c点比较,叶绿体中三磷酸甘油酸含量较高的是 1 点,b点时,叶肉细胞细胞溶胶和叶绿体比较,叶绿体中CO2浓度 2 (较高、较低、相同) (2)从图一可知,当CO2浓度为400ppm时,该植物单位叶面积光合作用产生O2的量 为 3 mg/h。若光合作用产物和呼吸作用分解的有机物均为葡萄糖,当CO2浓度为100ppm时,该植物单位叶面积每小时可积累葡萄糖 4 mg。 (3)从图二可知,限制P点、Q点金鱼耗O2量上升的主要外界因素分别是 5 、 6 。 31.(分)为了验证药物氯丙嗪能抑制下丘脑体温调节中枢,使机体体温随环境温度的变化而变化,请根据以下提供的实验材料和用具,在给出的实验步骤的基础上,补充完成实验步骤的设计和预测并分析实验结果。 材料和用具:健康成年小鼠、小鼠笼、电子体温计、注射器(1ml)、恒温箱(可设置温度)、0.03%氯丙嗪、生理盐水(备注:答题时对具体仪器的使用细节、注射剂量不作要求。小鼠正常体温为37±1℃。) 实验步骤: 将生理状况一致的6只健康成年小鼠编号为1、2、3、4、5、6,分为甲(1、2号)、乙(3、4号)、丙(5、6号)三组,其中1、3、5为实验组、2、4、6为对照组,用电子体温计测量并记录每只小鼠的正常体温; ② ; ③注射后将甲组小鼠置于已设置成10℃的恒温箱中,乙组小鼠置于已设置成39℃的恒温箱中,丙组小鼠置于室温(25℃)中。记录此时恒温箱内的温度和室温; ④过适当的一段时间后,测量并记录三组(6只)小鼠体温。 预测实验结果并分析产生结果的原因:实验前后体温基本不变的小鼠是 ,因体温降低的小鼠是 ,因为 ;体温升高的小鼠是 ,因为

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