现代建筑与教育.ppt

学习动物精神 11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚：常常问自己：我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意， 会减轻主管、共 事者的负担，也 让你更具人缘。 是理论还是实践？ 惠特福德（Frank Whitford）解释早期包豪斯浓厚的理论特色： 没有设备，车间运作在客观上不可能， 理论的探讨是没有设备所能进行的有效策略。 矛盾之四 是表现主义的灵感还是可教的抽象构成？ 艺术家是被高估了的手工艺人，在灵感出现并超出他所控制的难得时刻，上帝的恩惠使他的作品变成了艺术的花朵。但是，手艺的娴熟对于每一个艺术家来说都是必不可少的。 ——包豪斯宣言 来自当代艺术的压力 凡·杜斯堡的质疑 艺术必须和民众形成统一，艺术不再是少数人的赏心悦事，而应当成为大众的喜悦和生命……。 ——德国艺术品协会 在未来，我们所能看到的现实世界的纯象征的表达将取代艺术作品的地位。但是为了达到这一点，必须经历一场普及教育的过程，必须摆脱自然的压力。然后我们不再需要绘画和雕塑，因为我们将生活在一个完全现实化的艺术中。