再探索问题与二元一次方程组.docVIP

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再探索问题与二元一次方程组

在探索问题与二元一次方程组 初一 陈炜 2005年5月 相关知识复习 1.解下列二元一次方程组。 ⑴ 解:把①式两边同时除以15可得 2X +Y = 45 则有 Y = 45 – 2X ③ 由②式变形可得 21 X + 10 Y = 470 ④ 把③式代入④式可得 21 X + 10 ( 45 – 2X ) = 470 去括号得 21 X + 450 – 20 X = 470 移项、合并得 X = 20 把 X = 20 代入③式有 Y = 45 – 2× 20 则 Y = 5 所以 原方程组的解为 ⑵ (结果取整数) 解 由①式可得 ③ 由②式变形可得 ④ 把③式代入④式可得 去括号得 移项、合并得 系数化为1得 把代入③式得 则 所以原方程组得解为 2.请同学回答: 列一元一次方程解应用题的一般步骤是什么 ? 答:⑴设:用字母表示题目中的一个未知数。 一般情况下,问什么设什么(直接设未知数法)。 当然还有“间接设未知数法”“设铺助未知数法” ⑵列:根据所设未知数和找到的等量关系列方程。 ⑶解:解方程,求未知数的值。 ⑷答:检验所求解,写出答案。 导学题例 例题一 养牛场原有30只母牛和15只小牛,1天约用需要饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每只母牛1天约需饲料18~20kg,每只小牛 1天约需饲料7~8kg。你能否通过计算检验他的估计? 解:设平均每只母牛1天约需饲料X kg 平均每只小牛1天约需饲料Y kg. 由题意可列方程组: 解之得 答:这就是说,平均每只母牛1天约需饲料20kg,每只小牛1天约需饲料5kg。饲料员李大叔对母牛的食量估计较准确。对小牛的食量估计偏高。 学习小结 列二元一次方程组解应用题的一般步骤 ⑴设:设未知数,可以直接设之,也可以间接设之; ⑵列:找出能够表达应用题全部含义的两个相等关系,根据这些相等关系列出需要的代数式,从而列出方程并组成方程; ⑶解:解方程组,求出未知数的值; ⑷答:检验所求的解,写出答案。 导学题例 例题二 据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1. 5 ,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4 (结果取整数)? 分析:如右图,一种种植方案 为甲、乙两种作物的种植区域 分别为长方形AEFD和BCFE。 解:设AE = X cm , BE = Y cm, 根据题意,可列方程组: 解之得: 答:过长方形土地的长边上离一端约94处,把这块地分为两个 长方形。较大的一块地种甲种作物,较小一块地种乙种作物。 课堂练习 一、填空 一架飞机的速度为 ,风速为 则该飞机 顺风速度为,逆风速度为。 二、教科书第116页 习题2.习题3 2. A市至B市的航线长1200km,一架飞机从A市顺风飞往B市需2小时30分,从B市逆风飞往A市需3小时20分。求飞机的平均速度与风速。 解;设飞机的平均速度为X km/h,风速为Y km/h. 根据题意可列方程组: 解之得: 答:飞机的平均速度为120km/h,风速为60km/h。 3. 一支部队第一天行军4小时,第二天行军5小时,两天共行军98km,第 一天比第二天少走2km,第一天和第二天行军的平均速度各是多少? 解:设第一天行军的平均速度为X km/h,第二天行军的平均速度为Y km/h 根据题意,可列方程组: 解之得: 答:第一天行军的平均速度为12 km/h;第二天行军的平均速度为10 km/h。 课堂总结 一、几点注意: 1.解实际应用问题必须写“答”,而且在写答案前要根据 应用题的实际意义,检查求得得结果是否合理,不符 合题意得解应该舍去。 2.“设”、“答”两步,都要写清单位名称。 3.一般来说,设几个未知数,就应列出几个方程并组成方程组。 二、实际问题中常见得类型及数量关系。 ⑴.工作量问题 工作量 = 工作效率 × 工作时间 ⑵.行程问题 路程 = 速度 × 时间 顺风(水)速度 = 航速 + 风速(水速) 逆风(水)速度 = 航速 – 风速(水速) ①相遇问题:两者路程之和 = 总路程 ②追及问题:两者路程之差 = 总路程 利润问题 利润

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