唐君毅思想的现象学奠基问题.docVIP

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唐君毅思想的现象学奠基问题

唐君毅思想的现象学奠基问题——《生命存在与心灵境界》再探讨 四川大学哲学系 黄玉顺? ??? 唐君毅先生晚年在其总结性的巨著《生命存在与心灵境界》中,融会中西而贯通儒佛道,收摄哲学、宗教, 建构起一个博大精深的哲学体系,实可以比照于黑格尔的“ 哲学全书”。如今,这部著作不仅已经成为了现代新儒家的代表作之一, 而且也已成为了中国哲学、尤其是儒家哲学的一部新经典。它无疑是现代新儒家对儒家哲学 形而上学进行“现代转换”的一个典范。那么, 在这个传统形而上学已经成为“前现象学的”[i]?观念的时代里,我们应该如何重读唐先生这部书? ???我们说唐先生的体系“实可以比照于黑格尔‘哲学全书’”, 绝非虚言。黑格尔的体系可谓把西方哲学与宗教“一网打尽”了,但基本上还是限于西方而已,而唐先生的体系所“一网打尽”的东西却涵盖了东方与西方,涵盖了 东方的中国与印度;并且这里所涵括的内容并不是一种杂凑的拼盘的博大,而是出自用心运思的精深,融贯诸家,归宗儒学。 这个体系是一种三维立体系统,由三个 维度(三观)组建起来:1.横观种类(事体、性相、功用)[ii];2.顺观次序(客观境、主观境、超主客观境);3. 纵观层位。“纵观”其实就是“综观”,即横向三观与顺向三观的综合观照,如此的结果构成“九境”,亦即九级层位、九种境界:① 万物散殊境,② 依类成化境,③ 功能序运境,④ 感觉互摄境,⑤ 观照凌虚境,⑥ 道德实践境,⑦ 归向一神境,⑧ 我法二空境,⑨ 天德流行境。这样一来,唐先生构筑起了一个无所不包的形而上学体系,古今中外的任何重要的哲学、宗教、思想观念, 都可以在其中找到自己相应的位置(参见下表)[iii]: 1 观事体 → 2 观性相 → 3 观功用 ◎ 3 超主客观境 ⑦归向一神境 (上帝) ⑧我法二空境 (空性) ⑨天德流行境 (天人合德) ↑ 纵 观 层 位 ↑ 2 主观境 ④感觉互摄境 (感觉) ⑤观照凌虚境 (理解) ⑥道德实践境 (道德理性) ↑ 1 客观境 ①万物散殊境 (个体) ②依类成化境 (种类) ③功能序运境 (因果关系) ◎ 纵观层位 → * ???这 样一个无所不包的宏大体系,确实可谓与黑格尔“哲学全书”异曲同工。不过,唐先生的根基却与黑格尔的迥然不同: 黑格尔的全部哲学是“绝对观念”的自我展 开,而唐先生的整个体系却是“心灵”的活动。就此而言, 唐先生的思想根基正是儒家,尤其是作为儒学正宗的心学。正是在这个意义上,唐先生才恰当地归属于“ 现代新儒家”。 ??? 这 要从三观九境之构造的根据说起。唐先生在论述“三观”时说: 横观“如人行路时,人所求知之境物之类,初乃如横陈于行路时之左右者。人唯由兼观左右,得中道 行;如偏倾左右,必至倾跌”;顺观也如“人行路,必前后步次第而进,如两步并作一步,以前步混于后步, 此必致趋跌”;纵观亦如“人行路遇高低地,足必随之 升降,如以高为低,以低为高,必致颠跌”。[1](上P23) 这里的两个关键词是:行、观。这两个词本身都是中国传统哲学的重要范畴。唐先生讲三观“如人 行路”,这并不是简单的比喻,而是儒家、 乃至整个中国哲学的一个基本观念,如“天道”即“五行”。在这个体系中,九境的最高境界是“天德流行”的儒家境 界,这里的“德”是一个关键。我们知道:德者,得也;“得,行有所得也”(许慎)。“天德流行”的境界便是行道所得的最高最后境界。而行有所“得”是来自 行有所“观”的,是所观之所得。所以,通达某种境界的关键就在于如何“观”;所谓“三观”,也就是如何观的三种方式。 ???然 而,“观”这个动词必定有一个主词,亦即预设着一个主体。 于是我们便可以问:是谁在观?对于这个问题,只可能有两种回答。第一种是“客观的”答案:是神在 观。但这是不可能的,因为神是属于第七境“归向一神境”的,此境依然是观的结果,而不是观的原因。唐先生作为儒学家, 并不是一个宗教家。所以,只能是第二 种“主观的”答案:是人在观。这不禁使人想起王阳明的一段著名的对话:“先生游南镇, 一友指岩中花树问曰:‘天下无心外之物,如此花树,在深山中自开自落,于我心亦何相关?’先生曰:‘你未看此花时, 此花与汝心同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。’”[2] 这就是王阳明的“心外无物”之说,也印证着唐先生的“心外无境”之意。所以我们甚至可以更进一步明确地回答:是我在观, 是我的心灵在观。这就表明,唐先生体系的核心和根本就是心灵;九境的构造,实质都是心灵的构造。 ???对此,唐先生自有一个总结性的说明: ???自其约者而观,则此九境自不必更开之为无穷,亦可约之为主观境、客观境、主客境之三, 更可约之为此生命存在之心灵与境感通之一事。此当下生命存在之心灵,与当前之境感

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