人教版八年级物理下册：9-2液体压强解析.ppt

3．甲、乙两个容器都盛有水，两个容器的横截面积不同，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ） A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ Pd C．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd C 4.如图四个容器内都装有水，且液面都在同一水平面上，则容器底部受到水的压强大小怎样（ ） A.（1）最大 B.（2）最大 C.（3）最大 D.（4）最大 E. 一样大 E 5．如图所示，A、B两点间的压强关系是 ( ) A.PA=PB B.PAPB C.PAPB D.无法确定 C 6．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是： _____________。 Pa Pb Pc 液体压强的应用 （1）不同的潜水艇所能下潜到海面下的深度是不同的，一般的潜水艇最多只能下潜到300m，这是为什么？ （2）有一种“深水炸弹”只有下沉到海面下一定深度才会自动爆炸，这是为什么？ （3）为什么捕捞上岸的深海带鱼都死了？ （4）为什么水库大坝的 底部做得比上部宽厚？ 大 坝 河 水 下宽：为了防止水的压力过大（水越深压强越大） 而冲垮大坝。 上窄：可以节省人力、物力和财力。 第二节 液体压强 zxxk 复习 1.什么是压力？ 方向如何？ 2.压强的物理意义？ 如何定义？ 3.10帕表示什么含义？ 表示压力的作用效果 每平方米的面积上受到的压力为10牛。 垂直于接触面指向受力物体 垂直作用在物体表面上的力 复习 增大压强的办法 压力一定时，减 小受力面积 减小压强的办法 压力一定时，增大受力面积 受力面积一定时，增大压力 受力面积一定时，减小压力 组卷网 复习 1.坦克装上宽大的履带是通过 来 压强 2.写字时不要太用力以免划破纸张为了 来 压强 3.书包背带做的扁而宽通过 来 压强 4.刀、斧的刃很锋利是通过 来 压强 5.劈柴时用力砍才能劈开是通过 来 压强 6.滑冰时冰刀很锋利是通过 来 压强 增大受力面积 减小 减小压力 减小 增大受力面积 减小 减小受力面积 增大 增大压力 增大 减小受力面积 增大 学习目标 这节课我们将要学习的新知识： 1.在生活中我们怎样能够感知液体内部压强的存在？液体内部压强产生的原因是什么？ 2.液体内部压强有什么样的规律？提出猜想，设计实验，得出结论。 3.学会建立物理模型推导液体压强公式方法. 人体在潜水时，需要承受水的压力，如果潜得较深，压力过大可以造成耳膜破裂，胸部受压塌陷，并最终导致死亡。 要想潜至更深的海底，则需穿上厚厚的抗压潜水服。潜水艇要用抗压能力很强的厚钢板制作。 演示实验 观察倒水后橡皮膜的变化情况 液体对容器侧壁有压强 液体对容器底有压强 学.科.网 思考讨论： 液体对容器底的压强是怎样产生的？ 为什么液体对容器侧壁也有压强？ 因为液体受到重力作用，并且具有流动性。（液体压强产生的原因) 液体内部压强有什么规律？ 大胆猜想： 1.液体内部在什么方向上有压强？ 2.液体压强的大小可能与什么有关？ 液体深度 液面高度 液体密度 液体质量（重力、体积） 容器底面积 … … 金属盒(带橡皮膜) 橡皮管 U形管 微小压强计 工作原理：微小压强计的U型管内液柱高度差越大，说明金属盒上橡皮膜所受到的压强越大。 探究——液体内部压强规律 研究方法： 控制变量 相同深度不同方向 不同深度 探究实验1 研究在水下不同深度处液体压强的特点。 相同深度，不同方向时，液体压强相等。 不同深度，压强不相等。深度越深，压强越大。 探究实验2 研究液体内部压强与液体密度的关系。 实验步骤：相同深度的不同种液体中 水 水盐 液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大。 1、液体内部向 各个 方向都有压强。 2、在液体内部的同一深度处，液体向各 方向的压强大小 相等 。 3、液体压强随深度的增加而 增大 。 4、液体内部压强还与 液体密度 有关， 在不同液体的同一深度，液体密度 越大，液体的压强 越大 。 总结：液体内部压强规律 设想在一玻璃容器内的 水中有一深为h