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第一部分 导论
第一章 社会学导言
一、什么是社会学
1、社会学的研究方式;2、社会学:显而易见的科学吗;3、社会学的基本假设;4、社会学的“为什么”;5、社会学的解释;6、社会学与其他社会科学
二、社会学的历史及其发展
1、经典人物;2、美国社会学的发展
三、社会学理论
1、功能主义的视角;2、冲突论的视角;3、互动论的视角;4、对三种视角的简要评价
四、应用社会学
1、社会学与社会;2、为什么学习社会学
第二章 社会学研究的过程
一、研究过程
1、社会学解释;2、变量分析;3、统计控制和多变量分析;4、社会研究的阶段
二、研究方法
1、调查研究;2、试验;3、观察;4、第二手分析;5、研究策略
三、社会研究中的客观性和伦理学
1、客观性和偏见;2、社会研究中的伦理问题;3、道德中立
第二部分 社会组织与个体
第三章 文化
一、什么是文化
1、文化的定义;2、文化的演进
二、文化的构成
1、符号;2、价值观;3、规范;4、物质文化
三、文化的分析
1、文化分析的视角;2、文化的差异和统一;3、种族中心主义和文化相对性;4、亚文化;5、文化整合;6、文化变迁
四、美国人的价值观
1、美国人的传统价值观;2、对美国人价值观的其他分析
第四章 社会与社会结构
一、社会结构
二、社会结构的单位
1、地位;2、角色;3、社会群体和组织;4、宏观社会结构
三、社会的类型
1、社会的生存方式;2、公社社会和社团社会
四、关于社会的几种理论视角
1、功能主义的理论视角;2、冲突论的理论视角
第五章????????????社会互动与社会网络
一、什么是社会互动
二、符号互动论
1、乔治?赫伯特?米德;2、符号互动论的原理;3、共享定义;4、批评
三、关于社会互动的其他理论
1、拟剧论;2、本土方法论
四、非语言沟通
1、体态语言;2、个人空间
五、社会互动的形式
1、交换;2、合作;3、冲突;4、竞争;5、强制
六、社会网络
1、网络特性2、小世界研究;3、网络分析的重要性
第六章????????????社会化
一、人类生物学与社会化
二、婴幼儿的社会化
1、与人类的接触;2、情感发展
三、人格发展理论
1、查尔斯?库利:镜中我;2、乔治?赫伯特?米德:角色借用;3、西格蒙德?弗洛伊德:无意识;4、艾里克?艾里克逊:认同危机;5、让?皮亚杰:认知发展
四、养育孩子的方式
五、社会化的主体
1、家庭;2、学校与日托中心;3、同辈群体;4、大众传媒
六、生命历程中的社会化
1、青春期与青年期;2、成年期;3、晚年生活;4、死亡与濒临死亡
七、再社会化
八、社会化与人的自由
第七章???????????群体与组织
一、社会群体的性质
1、什么是社会群体;2、初级群体与次级群体;3、我们为什么形成群体
二、群体结构
1、群体规模;2、群体规范;3、群体角色
三、群体是怎样运作的
1、决策;2、遵从;3、群体界线:内群体和外群体;4、参照群体
四、组织的特性
1、组织目标和特征;2、组织结构;3、科层制
五、组织过程和变迁
1、制度化;2、组织变迁
六、组织选择
1、美国社会中的志愿者协会;2、弹性组织;3、日本人的选择
七、组织与现代社会:一个人文主义的观点
第八章???????????越轨,犯罪和社会控制
一、越轨的本质
1、越轨的定义;2、社会控制和越轨;3、越轨的社会功能和功能障碍
二、关于越轨的理论视角
1、生物学视角中的越轨;2、心理学视角中的越轨;3、社会学视角中的越轨
三、犯罪和刑事司法系统
1、犯罪的种类;2、犯罪统计;3、美国社会的高犯罪率;4、犯罪控制:刑事司法系统
第三部分???????????社会不平等
第九章???????????社会分层
一、有价值物的分配
1、收入与财富;2、权力;3、声望
二、社会地位与地位等级
1、辨认社会地位;2、社会地位的等级评定;3、地位不一致
三、历史上的分层制度
1、奴隶制;2、种姓制;3、等级制
四、社会阶级
1、阶级分化;2、阶级意识与虚假意识
五、社会流动
1、开放社会与封闭社会;2、社会流动的条件;3、妇女的社会流动
六、分层理论
1、功能主义理论;2、冲突理论;3、伦斯基的理论
七、其他社会的分层与流动
1、英国:阶级社会与福利国家;2、巴西:传统与发展
第十章??????????美国的社会阶级与贫困问题
一、美国的社会阶级
1、下层阶级;、工人阶级;3、下层中产阶级;4、上层中产阶级;5、上层阶级;
二、美国的社会流动
三、生活机会中的阶级差异
1、社会阶级,健康与寿命;2、社会阶级与法律;3、社会阶级与教育;4、社会阶级与社会参与
四、贫困
1、贫困的定义;2、贫困发生率;3、穷人与就业;4、贫困的原因
五、社会福利
1、社会福利简史;2、美国的社会福利制度;3、社会福利中的问
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