小学五级语文上册梅兰芳要点.ppt

绿色圃中小学教育网 * * * 语文 24 同学们你喜戏曲吗？ 喜欢 不喜欢 学习目标 会认会写生字词，积累本课成语。 有感情的朗读课文，认识梅兰芳，体会他的爱国情感和坚定的民族气节. 联系课文内容，体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 bào lún chōu jù yāo pǔ sāo rǎo shì Xù yōu dī bà huá yì xié wàng huǎng tùo péng pài tì jiǒng 爆发 沦陷 丑恶 拒绝 邀请 普通 骚 扰 粉饰 蓄须 幽默 堤坝 奸猾 一劳永逸 威胁 妄想 幌子 唾手可得 澎 湃 剃头 窘迫 提心吊胆、毫不犹豫、奔腾万里、老奸巨滑、一劳永逸、痴心妄想、澎湃激荡、斩钉截铁、良苦用心、唾手可得、不屑一顾 来认识真正的 梅兰芳 梅兰芳（1894---1961），1894年出生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳自幼双亲亡故，由伯父含辛茹苦抚养成人，梅兰芳虽然出身梨园世家，但他的演戏天资并不高，但梅兰芳并不消沉，他付出了别人数倍的精力，扬长避短，终于成为一代名家——京剧表演艺术大师。 课文写了梅兰芳几件事？ 1、为日本人拒绝播音。 2、拒绝唱戏。 3、到港定居拒绝唱戏。 5、回上海后仍拒绝演出。 4、蓄须拒绝演出。 想利用我的影响，来美化侵略者的丑恶行径，拒绝为他们当播音。 著名画家丰子恺曾慨叹：“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”作为当时的中国四大名旦之首——梅兰芳便是其中之一！ （过渡段）承上启下 一是承前面梅兰芳拒绝为日本人播音和唱戏；二是启示下文接着写梅兰芳的拒绝为日本人演出的事。 戏曲演员 在浩大的演艺界中，为了爱国而拒绝心爱的演出有几个人呢？梅兰芳就是其中的一个。 尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 任何情况下任何情况下都不能丢掉自己祖国的尊严，民族气节比生命还重要。体现了梅兰芳崇高的爱国情操。 拒 演 就这样年复一年，虽不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战的胜利。 读这段你体会到什么？这段在全文中起什么作用？ 爱国。点名梅兰芳强烈的爱国情操，以事达人。 * * * *