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(人教新课标)六年级语文下册教案为人民服务
12.为人民服务
学习目标: 1.我能学会本课的个生字。理解“彻底鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所”等词语。
课文。?通过初读课文,读懂课文。同学们,想一想在你的日常生活中,你在哪见过“为人民服务”的字样?你知道是什么意思吗?今天我们一起学习毛泽东为纪念张思德同志而发表的一篇演讲《》①
②
③ 1.初读课文,了解课文内容
2.针对课题提问 自学探究
合作交流
用自己喜欢的方法读课文,针对提出的问题,找答案,品内容。并思考:
标记段落,给课文分段,读通读顺每句。下列字音并理解划线词语
彻底鸿毛精兵简政死得其所课文是围绕什么来讲的?讲了哪几方面的意思?与中心联系最密切的一句话司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”给课文分段这篇课文很特别?它是一篇什么样的文章呢?理解课文思想内容,受到革命人生观的启蒙教育。
概括课文中心思想,
3.我还能正确、流利、有感情地朗读课文背诵课文。 了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。理解课文中含义深刻的语句。全文,背诵Hóng máo xīng wàng jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( )
chuī shì yuán dǐng shèng sǐ dé qí suǒ
( ) ( ) ( )
2.回忆并思考《为人民服务》这篇课文是从哪几个方面讲了应如何为人民服务?①
②
③ 1.小组长组织检查并统计情况。
2.回忆上节课内容,回答问题
3.针对课文再提问 自学探究
合作交流
用自己喜欢的方法读课文,针对提出的问题,找答案,品内容。并思考:
①读第一段说说“完全”“彻底”第3自然段这部分是围绕哪几句话来论述的?句与句是怎样连起来的?学习第4段“共同的革命目标”是什么?为实现这一革命目标应该怎样做?我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。—5组每组展示一个问题,第6组展示朗读。 汇报后,其他组可适时补充或质疑。 总结巩固
拓展创新
1.想一想我们应该怎样对待自己的缺点?
(5)文段采用的论证方法是__ 、 __。
3.以本文为演讲稿,练习演讲。 1.小组内交流后,派代表全班展示。
2.独立完成,再小组交流,全班展示。 板书设计
学习反思 捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)
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