湘教版高中地理必修二 1.2 人口合理容量.pptVIP

第一章 人口与环境 第二节 人口合理容量 活动一：问题探究 给我留一口 1.左图说明什么问题？ 活动一：问题探究 给我留一口 请描述世界人口变化的特点 （数量、速度） 人口数量持续上升，增长速度越来越快。 ?????????????????????? ??????????? 从地球上有人类开始,人口数量始终是不停地增长着,而且增长的速度不断加快。公元初年时,全球的人口也就是2亿到3亿,而目前已超过了60亿。在约两千年的时间里,世界人口增长了20多倍,现在每年还要增加8600万。据预测,21世纪末全世界人口可能达100亿以上。 我们的地球能否一直承受人口的持续增长吗?我们身处的地球环境到底能容纳多少人口? 地球是不是也像无底洞一样永远都装不满？ 环境的限制性 人口数量不能超过环境供应资源的能力，也不能超过环境的自净能力，这就是环境的限制性。 环境 环境 物质能量 废弃物 人类 1、人口数量增多，对资源的需求量加大，给资源和环境带来巨大的压力。 2、人口数量增多、人口分布集中以及人均消费水平上升 ，使得生产规模扩大，生活生产排污量剧增。 自学指导一 阅读课本P11-P13“环境的限制性”回答下列问题： 1、人类和自然资源有着怎样的关系？ 2、土地资源对人类有哪些重要性？人类增长对土地资源产生了哪些影响？ 3、矿产资源对人类有哪些重要性？人类增长对矿产资源产生了哪些影响？ 4、为什么水资源短缺问题日益严重地困扰着人类的生存和发展？ 5、破坏森林对人类产生那些严重后果？ 图1-6 人口增长与粮食生产 人均耕地减少 人口增长 人均耕地减少 粮食需求量加大 城市膨胀 建设用地增加 开垦新耕地 农药、化肥用量增加 土壤污染加剧 耕地总面积减少 粮食产量下降 土壤肥力下降 水土流失 土壤荒漠化 工矿规模扩大 植被破坏 请简要说明人口增长与粮食生产之间的关系？ 乐观者认为未来世界的人口，不会达到地球环境人口容量的极限值（500亿）。 悲观者认为目前世界上的人口太多，已大大超过了地球的环境人口容量（10亿）。 介于悲观者与乐观者之间，许多人认为地球环境人口容量在100亿左右 到底地球可以养活多少人？ 自学指导二 阅读课本P13-P15“人口合理容量”回答下列问题： 1、什么是人口容量？什么是人口合理容量？ 2、人口合理容量与人口容量有何区别？ 3、什么是环境承载力？ 4、人口容量有何特点？ 地球能养活多少人？最适宜养多少人？ 人口容量与合理容量 人口容量：是指在一定的自然资源和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。 人口合理容量：是指能保证合理健康的生活水平，且能够促进社会、经济和环境可持续发展的人口规模（最适宜人口数） 供养有限的人口 承载一定的经济规模 矿产是有限的 土地是有限的 淡水是有限的 空间是有限的 生物是有限的 环境承载力指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。 环境承载力和人口容量 实际人口数量＝人口合理容量 基本协调 实际人口数量＞人口合理容量 协调被破坏 人口容量的特点 面积 人口 台湾岛 3.6万平方公里 2300万 海南岛 3.4万平方公里 750万 不同地区； 不同历史时期； 不同自然条件； 不同科学技术水平。 人口容量是不同的 人口容量的特点 人口合理容量 人口容量（最大值） 警戒线 　　应该以人口容量为最终警戒线， 人口数量要低于人口容量。 人口容量的特点 影响人口容量的因素 科技发展水平 自 然 资 源 地区开放程度 人们的文化和 生活消费水平 ◇两片草原，一片水源好，生长茂盛，另一片一般，能 承载的牛羊数量不同。 探究 ◇日本国土狭小，与云南相近，资源匮乏但人口接近1.3亿，但还在鼓励生育。而云南省人口是日本的1/3。 ◇2005年，美国人均消费石油25桶（中国1桶半）， 是世界平均水平的5.4倍，全球人口按美国的消费水平，全球石油储量仅够使用不足8年。 合作探究：P15活动题 ◇深圳25年前是一个3万多人的边陲小镇。至2004年末，户籍人口165万，居住一年以上的有432万，还有居住一年以下、三天以上的有470多万，加起来深圳有统计的人口总共是1071万，还有一些流动的，加起来管理人口近1200万。 选择题练习： ⑴ 人口合理容量 A. 是根据一地自然资源的数量确定的 B. 是一个国家人口控制的最终警戒线 C. 表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调