福建省大田县第一中学2015-2016学年高一上学期第二次阶段考试语文试题 Word版含答案.docVIP

大田一中2015—2016学年第一学期高一阶段考 语文试题 本试卷共五大题。满分150分，考试时间150分钟。 注意事项：1.考生请将自己的姓名、班级、座号及所有答案写在答题卡上。 2.答题要求，请见答题卡上的“注意事项”。 一．名篇名句默写（10分） 1．补写出下列句子中的空缺部分。(10分，每空1分) （1）毛泽东《沁园春˙长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。 仰视： ；俯瞰： 。 （2）然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶， ， 。 （鲁迅《记念刘和珍君》） （3）沉默呵，沉默呵！ ， 。（鲁迅《记念刘和珍君》） （4）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，周敦颐《爱莲说》集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经， 二．古代诗文阅读（33 分） （一）课内文言知识检测（9分，每题3分） 2.下列各句中不全含通假字的一项是（???）(3分) A．共其乏困?? 愿伯具言臣之不敢倍德也????因击沛公于坐? B．秦伯说，与郑人盟????失其所与，不知????距关，毋内诸侯? C．今日往而不反者，竖子也???旦日不可不蚤自来谢项王???要项伯? D．沛公起如厕???令将军与臣有郤???秦武阳色变振恐? 3.下列加点词解释全都正确的一项是（???）（3分） A．图穷而匕首现（穷尽）???樊将军以穷困来归丹（贫穷）? B．君安与项伯有故（交情）??故遣将守关者（所以）? C．不得持尺兵（武器）????秦兵旦暮渡易水（军队）? D．顾笑武阳（回头看）????终已不顾（理睬） 4.下列句子属状语后置的一句是（???）（3分） A．此天子气也 B.太子及宾客知其事者 C.若属皆且为所虏 D.将军战河北 （二）课外文言文阅读（18 分） 阅读下面的文言文，完成5—9题。 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱椽曹咎书抵栎阳狱椽司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 项梁起东阿，西，比至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦，有骄色。宋义乃谏项梁曰：“战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之定陶，项梁死。沛公、项羽去外黄攻陈留，陈留坚守不能下。沛公、项羽相与谋曰：“今项梁军破，士卒恐。”乃与吕臣军俱引兵而东。吕臣军彭城东，项羽军彭城西，沛公军砀。 项羽乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡漳河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦诸将皆从壁上观楚战士无不一以当十楚兵呼声动天诸侯军无不人人惴恐于是已破秦军项羽召见诸侯将入辕门无不膝行而前莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 （节选自《史记˙项羽本纪》，有删改 5．下列句中加点字解释正确的一项是（ ）（3分） A．毋妄言族矣 族：一族人 B．又不肯竟学 竟：努力，加倍 C．诸侯军救钜鹿下者十余壁 壁：壁垒 D．以故事得已 故事：旧例 6．下列选项中加点字意义用法相