青海西宁市2014-2015学年高二上学期期中考试试卷 历史 Word版缺答案.docVIP

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1．下图为《孔子讲学图》和“万世师表”匾额，最能说明孔子的什么思想主张(　　) A．“有教无类”的办学思想B．“因材施教”的教学方法 C．“知之为知之”的学习态度D．“温故而知新”的学习方法 . (2011·镇江高二检测)孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种分歧的根源是(　　) A．二人所处时代不同 B．代表的阶级利益不同 C．学术思想不同 D．谈论的问题不同 奶奶不断唠叨：“老天爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代哪一学派有关 (　　) A．道家学派B．法家学派 C．儒家学派 D．墨家学派 魏晋南北朝以来，儒学的困境主要来自(　　) A．佛教和道教的传播B．唐朝对外开放的政策 C．科举不考儒家经典 D．分裂割据破坏统一 程朱理学全面总结了北宋以来的理学成就，建立了庞大严密的理学体系。下列引文，符合程朱理学思想的是(　　) A．“夫盈宇宙者，无非物” B．“夫形于天地之间者，物也” C．“宇宙之间，一理而已” D．“天，有形之大者也” (2011·潍坊市模拟)“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是(　　) A．朱熹建立了系统的心学理论B．朱熹继承和发展了儒家学说 C．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大D．朱熹的学说更科学. 黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者，一家之法，而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法，吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是(　　) A．建立一家之法B．法律是由人来决定的 C．反对君主专制，实行法治D．建立君主立宪制 (2011·潍坊模拟)顾炎武认为：“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”材料反映了(　　) A．顾炎武意识到宋明理学的危机B．王阳明倡导“经世致用” C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学D．王阳明深受西方思想影响 在西汉时期并存的文用书品是(　　) 帛　竹　木　纸 A． B． C． D．. 北京奥运会开幕式过程中，当29个巨大的焰火脚印，沿着北京的中轴线，从永定门、前门、天安门、故宫、鼓楼一步步走向奥运会主会场的时候，让我们想起了古代中国四大发明之一的火药。你知道火药什么时候开始应用于军事(　　) A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝. 法国作家维克多·雨果对中西科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是(　　) A．雨果否认中国人的发明创造能力 B．雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用 C．雨果认为西方科学技术更加神奇 D．雨果指出中国传统科技没有发展为近代科技的事实 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”下列关于汉字的发展顺序的排列，正确的是(　　) A．甲骨文→小篆→隶书→楷书B．甲骨文→隶书→楷书→小篆 C．甲骨文→楷书→小篆→隶书D．甲骨文→隶书→小篆→楷书 在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量深入佛界。这种变化说明了 (　　) A．佛教文化的中国化 B．中西文化的交融性 C．艺术形式的多样化 D．艺术内容的时代性 对联是我国特有的一种文化艺术形式，它以群众喜闻乐见的方式反映着重大的历史事件或人物。以下对联刻画的对象是唐朝诗人杜甫的是(　　) A．刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信使照尘寰 B．青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 C．诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心 D．写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分 19世纪末，康梁维新救亡图存思想的核心是(　　) A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术 B．设议院，兴民权，实行君主立宪 C．由君主专