2013高考生物一轮精品教案3.1.1人体的内环境与稳态.docVIP

最新考纲 ．人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ 2．神经冲动的产生和传导Ⅱ 3．人脑的高级功能Ⅰ 4．脊椎动物激素的调节Ⅱ 5．脊椎动物Ⅱ 6．稳态的生理意义Ⅱ 7．神经、体液调节在维持稳态中的作用Ⅱ 8．体温调节、水盐调节和血糖调节Ⅱ 9．人体免疫系统在维持稳态中的作用Ⅱ 10．艾滋病的流行和预防Ⅰ 11．植物生长素的发现和作用Ⅱ 12．其他植物激素Ⅰ 13．植物激素的应用Ⅱ 14．实验：模拟尿糖的检测实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用考纲解读 ．掌握反射弧的组成及调节过程比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点知道人脑的高级功能举例分析动物激素调节的过程、特点及相关应用掌握内环境的组成及稳态的意义列举体温调节、水盐平衡调节及血糖调节的调节机制，并模拟尿糖的检测比较特异性免疫与非特异性免疫、体液免疫与细胞免疫了解艾滋病的危害、传播途径及预防策略分析生长素发现历程中几个经典实验，实验过程及相应结论，尤其关注对照实验的设置记住五大类植物激素的主要生理作用及其应用掌握生长素的生理作用及其两重12．进行实验、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用第1讲　人体的内环境与稳态知识点一　细胞生活的环境 ．体液：由①________(约占)和②________组成，其中③________又称内环境。 知识点二　内环境的理化性质及功能功能：内________________的媒介　想一想：(1)细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质，为什么细胞外液渗透压的90%来源于Na＋和Cl－？(2)医院里给病人输液时，用何种溶液溶解药物？用蒸馏水可以吗？为什么？知识点三　内环境稳态　议一议：(1)长期营养不良的病人，血浆蛋白的含量降低，会出现组织水肿，为什么？(2)肾炎病人为什么会出现全身水肿？ 判断正误内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换(　　)。细胞外液本质上是一种盐溶液，反映了生命起源于海洋(　　)。血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、代谢废物、气体、激素及各类营养物质(　　)。毛细淋巴管细胞的内环境是血浆和组织液(　　)。组织细胞(如肝细胞、肺泡壁细胞)的内环境是组织液(　　)。体温随年龄不同、昼夜不同而有大幅度的变动(　　)。人体内环境的稳态是很容易破坏的(　　)。能在内环境中发生的几种典型化学反应：①血浆pH的调节；②抗体与抗原的识别及结合；③神经递质与受体结合(　　)。自我校对：细胞内液　②细胞外液　③细胞外液　④组织液　⑤血浆　⑥淋巴　⑦组织液　⑧血浆　⑨淋巴　⑩蛋白质　微粒　Na＋和Cl－　7.35～7.45　H2CO3/NaHCO3　NaH2PO4/Na2HPO4　37 ℃　理化性质　协调活动　相对稳定　神经系统　神经调节　体液调节　神经—体液—免疫调节网络　调节能力　有一定限度的　出现障碍　破坏　机体进行正常生命活动想一想：(1)渗透压大小取决于单位体积溶质微粒数。蛋白质含量虽高，但蛋白质分子质量较Na＋与Cl－大得多，数目远少于Na＋与Cl－。(2)用于溶解药物的溶剂为5%葡萄糖溶液或0.9%的生理盐水，这是细胞的等渗溶液，有利于维持细胞正常形态与功能。不可以用蒸馏水，否则会引发细胞吸水涨破。议一议：(1)血浆的渗透压变小，吸水能力减弱，组织液中水分子回渗的速率降低。(2)肾炎病人由于肾,内环境——细胞和外界环境交换的媒介 1．识图内环境作为细胞与外界环境间的媒介，与体内各系统间发生密不可分的功能联系，如图： 析图 转移途径 相关系统 穿膜层数 养料(如葡萄糖) 消化(外环境)→吸收(内环境)→血液循环→组织液→组织细胞 消化系统 循环系统 进出上皮细胞(2)＋进出毛细血管壁细胞(4)＋进组织细胞(1)＝7层 废物(如尿素) 组织细胞→组织液(内环境)→血液循环→泌尿系统或皮肤→体外 循环系统 泌尿系统 出组织细胞(1)＋进出毛细血管壁细胞(4)＋进出肾小管壁细胞(2)＝7层 O2 肺泡→肺毛细血管→血液循环→毛细血管→组织液→组织细胞 呼吸系统 循环系统 进出肺泡壁细胞(2)＋进出毛细血管壁细胞(4)＋进出红细胞(2)＋进组织细胞(1)＝9层；若被利用＋进线粒体(2)＝11层；CO2运输主要不经红细胞，所以相应减少2层膜 CO2 与O2的转移途径相反 循环系统 呼吸系统 3.组织水肿及其成因分析(1)组织水肿组织水肿是在不同条件下，组织液浓度升高或血浆、细胞液浓度下降，引起水分移动，使血浆、细胞内液中的水渗透到组织液引起的水肿现象。(2)组织水肿的原因归纳过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁通透性增高，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿。毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至血浆而致使组织液浓度升高。组织细胞代谢旺盛，代特别提醒　(1