2013高考生物一轮精品教案3.1.4免疫调节.docVIP

第4讲　免疫调节知识点一　免疫系统的组成 想一想：免疫系统的组成层次中谁最重要？知识点二　免疫系统的调节 　思一思：体液免疫与细胞免疫的参战者与作用对象分别是什么？它们是否可以直接杀死抗原？知识点三　免疫疾病及免疫学应用 议一议：过敏反应与体液免疫的主要区别是什么？ ．吞噬细胞能识别“自己”与“非己”成分，但不能特异性地识别抗原；细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞能特异性识别抗原免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。连一连　　　　　　 　a．过敏反应　 c．自身免疫病 Ⅲ.艾滋病自我校对：骨髓　②胸腺　③生成、成熟　④T　⑤胸腺　⑥骨髓　⑦抗体　⑧浆　⑨T　⑩皮肤、黏膜　胞　T细胞　破坏　癌变　系统性红斑狼疮　再次　相同抗原发作迅速　严遗传倾向　细胞　一切　疫苗　器官移植想一想：免疫细胞思一思：体液免疫的参战者是抗体，作用对象是抗原；细胞免疫的参战者是效应T细胞，作用对象是被抗原入侵的细胞T细胞，它们均不能直接杀死抗原。抗原多与抗体结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消化。议一议：与正常体液免疫相比，过敏反应的最大特点是抗体分布场所不同——正常体液免疫的抗体分布于血清、组织液及细胞外分泌液中，过敏反应的抗体则吸附于某些细胞(如毛细血管管壁细胞)表面上。判断正误：1.√　2.×　3.×　4.√　5.√连一连：①－b－Ⅲ　②－c－Ⅰ　③－a－Ⅱ,免疫细胞的起源与分化 1．免疫细胞的起源和分化 提醒　①切除胸腺——T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。免疫细细胞名称 来 源 功 能 吞噬细胞 造血干细胞 吞噬处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体 B细胞 造血干细胞 识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子浆细胞 B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞 T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞 B细胞或细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞提醒　B细胞与T细胞的共性细胞和T细胞受到抗原刺激后，都增殖分化产生两种细胞：细胞增殖分化,Ｆ细胞记忆细胞寿命长，若发现同样的抗原入侵时，可以快速增殖分化，预防接种的原理就在于此。细胞、T细胞中DNA(基因)相同但mRNA和蛋白质不同，这是基因选择性表达的结果。,体液免疫和细胞免疫 1．体液免疫与细胞免疫的区别与联系　　　免疫类型比较项目　　　 体液免疫 细胞免疫 区别 源头 B细胞 T细胞 作用物质或细胞 特异性抗体 效应T细胞和淋巴因子 作用对象 侵入内环境中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞) 作用方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 ①效应T细胞与靶细胞密切接触，促其裂解淋巴因子，促进免疫细胞发挥作用 作用过程 联　系 对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，归纳整合 2．记忆细胞的二次应答的特点(1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。(2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。(3)二次免疫特点：比初次反应快，也比初次反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。(4)坐标曲线图示 图示信息：二次免疫产生抗体既快又多。提醒　在再次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的。　本考点一向是高考的重点与热点所在，题目多考查体液免疫和细胞免疫过程，免疫特点及适用对象，对二次免疫——快速确认两种特异性免疫　(1)据“参战”对象(2)据作用对象,免疫反应的两重性及其分类 1．免疫反应的两重性及其分类(1)免疫反应具有两重性，即对人体产生有利或有害两种结果。(2)免疫系统的功能归纳功 能 功能正常 功能过高或出错 功能过低 防御 抗感染或防止其他抗原异物入侵过敏反应例如：药物、花粉过敏免疫缺陷症例如：艾滋病自我稳定 清除衰老、死亡或损伤细胞自身免疫病— 免疫监视 消灭突变细胞 — 肿瘤形成2.过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病比较 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 实质 免疫功能过强 免疫出错 免疫缺失 特点 (1)发2)一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤；(3)有明显遗传倾向和个体差异 自身组织或器官表面的某物质与某一特定抗原相似 免疫器官(如胸腺)先