甘肃兰州一中2014—2015学年度高二上学期期中考试生物试题.doc

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甘肃兰州一中2014—2015学年度高二上学期期中考试生物试题

甘肃兰州一中2014—2015学年度上学期期中考试 高二生物试题 说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷只交答题卡。 第Ⅰ卷 (共50分) 单项选择题(四个选项中,只有一个选项最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下列属于一对相对性状的是(  ) A.桃树的红花与绿叶 B.羊的白毛与狗的黑毛 C.狗的卷毛与粗毛 D.水稻的有芒与无芒 2.用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要(  ) A.高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本 B.高茎豌豆作母本,矮茎豌豆作父本 C.对母本去雄,授予父本的花粉 D.对父本去雄,授予母本的花粉 3.(  )A.甲猫 B.乙猫 C.丁猫 D.戊猫 4.某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(  ) A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个 B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个 C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合 D.在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例 5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 (  ) A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 6.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是 (  ) A.图②产生的子细胞一定为精细胞 B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤ C.图示5个细胞均具有同源染色体 D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组 7.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是 (  ) A.甲说:“物质组成和结构上没有错误” B.乙说:“只有一处错误,就是U应改为T” C.丙说:“至少有三处错误,其中核糖就改为脱氧核糖” D.丁说:“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的” 8.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为(  ) A.2﹕1 B.9﹕3﹕3﹕1 C.4﹕2﹕2﹕1 D.1﹕1﹕1﹕1 9.下列杂交组合属于测交的是(  ) A.EeFfGg×EeFfGg B.eeffgg×EeFfGg C.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×eeFfGg 10. 下列关于染色体、DNA、基因的叙述中,正确的是( ) A.每条染色体总是只含有一个DNA分子 B. 基因在DNA分子双链上成对存在 C.姐妹染色单体所含基因总是完全相同 D.染色体是基因的主要载体 11.如图表示在不同生命活动过程中,某二倍体生物细胞内染色体数的变化曲线,关于此图,下列叙述不正确的是 (  ) A.自然状况下该生物体内基因重组只发生在a段 B.从a段到b段是一次完整的细胞周期 C.b段细胞内不可能存在同源染色体 D.a、b段染色体均出现过含姐妹染色单体的时期 12.针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是 (  )  A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡 D.能在宿主菌内以有丝分裂方式增殖,使该细菌裂解 13.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程中①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③酵母菌的分裂过程 ④转录 ⑤翻译 ⑥分泌蛋白的加工和运输 (  ) A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥ 14.如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是 (  ) A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 B.染色体3、6之间的交换属于基因重组 C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上 D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成 15.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 (  ) A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母

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