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- 2016-04-29 发布于河北
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第二课时 利用导数研究函数的极值、最值
第二课时 利用导数研究函数的极值、最值
【选题明细表】
知识点、方法 题号 求函数的极值、最值 2,5,8,10,11 已知极值最值求参数 1,3,4,9,14,15,16 综合应用 6,7,12,13 基础对点练(时间:30分钟)
1.(2015高考安徽卷)函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图像如图所示,则下列结论成立的是( A )
(A)a0,b0,c0,d0
(B)a0,b0,c0,d0
(C)a0,b0,c0,d0
(D)a0,b0,c0,d0
解析:因为函数f(x)的图像在y轴上的截距为正值,所以d0.因为
f′(x)=3ax2+2bx+c,且函数f(x)=ax3+bx2+cx+d在(-∞,x1)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,在(x2,+∞)上单调递增,所以f′(x)0的解集为(x1,x2),所以a0,又x1,x2均为正数,所以0,-0,可得c0,b0.故选A.
2.函数y=xex的最小值是( C )
(A)-1 (B)-e
(C)- (D)不存在
解析:y′=ex+xex=(1+x)ex,
令y′=0,得x=-1,
因为x-1时,y′0,x-1时,y′0,
所以x=-1时,ymin=-.故选C.
3.若函数f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)内有极小值,则实数b的取值范围是( D )
(A)(0,1) (B)(-∞,1)
(C)(0
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