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- 2016-04-28 发布于河南
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春 天 来 了教学目标: 1.认识本课10个生字,会写8个字。掌握“、艹”等常用的偏旁部首。 2.通过看图,知道春天有哪些景物,了解春天的特点。积累本课的6个词语和课后的3个词语。能力目标 1.运用以前学过的识字方法,能自主识字。 2.能按笔顺规则写字,书写规范、端正、整洁,学习欣赏和表现汉字结构美。情感目标 1.初步感受汉字的形体美,养成良好的写字习惯。 2.对春天、对大自然产生喜爱之情。教学重点 学习生字词,知道春天有哪些景物,了解春天的特色,喜爱春天,喜爱大自然。教学准备 1.生字卡片、词语卡片以及与本课内容相配的教学挂图(或灯片、多媒体课件)。 2.准备部件卡片:方、艹、攵、、兆、又、寸、早、牙。 3.课前让学生在家长的带领下,在校外去观察春天,多途径收集有关春天的图片、儿歌、故事、美词佳句等资料。教学时间 两课时。教学过程 第一课时 一、创设情境,导入新课 1.孩子们,新学期开始了,春天也悄悄地来了,春姑娘用自己的巧手,打扮着迷人的春天,你们想看看吗?最好是能够看得仔细些,看完后给大家介绍介绍。出示教学挂图 2.看图(或欣赏)简述,导入新课。 (春风吹来,燕子回归,桃花盛开,小草绿了,柳树发芽,小朋友们放起了风筝。
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