二年级健康教育备课教案.docVIP

二年级健康教育工作计划 指导思想：加强学生的健康教育，定期检测学生的健康状况，使学生养成良好的卫生习惯，坚持预防为主，，加强对传染病，常见病的预防和治疗；定时对学生进行心里辅导，保证学生的身心健康。二.工作目标：1.做好传染病防治工作，增强学生体质。2.加强学生的卫生常规工作，培养学生的卫生意识，养成学生良好的卫生习惯。3、使学生有一个健康的心。三.具体措施： 成立卫生管理小组在班级中成立卫生管理小组，将办级各项卫生工作分配到人，并设立检查小组，及时进行检查。 （二）加强健康教育，养成健康行为。1.利用多种渠道，多种形式对学生进行健康知识的宣传，让学生知道一些健康的行为习惯。2.认真上好健康教育课，把上课，宣传，活动等内容融为一体，是健康教育能从多方面，多角度面向学生进行教育。3.组织学生上好课，做好两操，开展好课外活动，增强学生体质。4.做好晨午检纪录，发现传染病及时上报。及时消毒，严防细菌的传染（三）重视环境卫生，营造洁净校园。建立日常卫生清洁制度，做到卫生区每天清扫，保洁，不留卫生死角。（四）做好传染病的防治工作。积极开展“传染病”的防治工作，及时处理学生的常见病，多发病，做好晨午检纪录，发现后及时上报，学生有病及时通知家长，确保学生健康。1、谈话导入。 (1)同学们，老师放一组图片请同学们看一看图上的小朋友在做什么。 同学回答：—— （2）你们觉得他的姿势正确吗？ 同学回答：—— （3）如果姿势不正确就会造成我们蛀牙等疾病给我们的生活、学习、带来极大的不便。今天老师就要教会你们正确的刷牙姿势。姿势正确了，对我们学知识，长身体都有很大的好处。 　 2、演示导行。 　（1）出示幻灯片。 1.同学们，首先请大家看几张不注重刷牙导致的牙齿疾病的图片。 2.请同学们来仔细看一下刷牙的步骤，平时想想我们平时是这样刷牙的吗？ 3.教师提问：1.多久换一次牙刷？ 2.刷牙的正确步骤是怎么样的？ 3.在平时的生活中哪些食品对我们的牙齿是有害的？ 　　4、小结：今天，我们知道了应该用怎样的姿势刷牙。希望大家今后在平时的生活中都能养成良好的习惯，都能有一口洁白美丽的牙齿。 教育效果 通过学习，孩子们知道了如何正确刷牙以及如何保护好牙齿。 张家港市江帆小学健康教育备课专用纸 周次 7 教育内容 感冒我不怕 教育目的 1、了解感冒的基本病症以及传播的主要途径。 2、懂得预防感冒的小常识，积累健康生活的经验。 教育过程 一、准备： 1、预防感冒的图片。 2、一瓶糖醋大蒜片、牙签。 二、过程： 1、点名引出话题： “这些天，××小朋友为什么没来呀？” 2、说说感冒的感受： “你得过感冒吗？感冒的时候有什么感觉？哪里会觉得不舒服？” （1）幼儿相互交流已有的经验。 （2）小结：感冒的时候会发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等。 3、了解感冒的传播途径。 “怎么会得感冒的？”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传给你的呢？怎么传的？” 归纳：不注意冷热会得感冒，人的身体抵抗力差也会得感冒。另外，感冒也可以通过唾沫、痰等传播。 4、懂得一些预防感冒的小常识： （1）幼儿交流治疗感冒的经验。 （2）幼儿交流预防感冒的方法。 “我们怎么样来保护自己，不让自己和别人传染到感冒？” 5、出示图片，了解预防感冒的方法。 小结：不随地吐痰，要开窗通风，熏醋，勤洗手洗脸，经常锻炼身体，适当吃醋、大蒜洋葱，这样可以让我们预防感冒，远离感冒。 尝糖醋大蒜片。 教育效果 使学生了解好习惯的好处多。为了就自己的身体健康，从小养成健康生活的好习惯。 张家港市江帆小学健康教育备课专用纸 周次 9 教育内容 坐姿与读书的姿势 教育目的 通过本课学习，使学生知道坐要有坐样，站要有站样，只有这样我们的身体才能更茁壮的成长。 教育过程 一、 导入新课 小朋友，我们上节课学习了人身体个部位的名称以及这些器官的作用。今天老师想和大家说一说我们平时读书、写字时的正确姿势。 二、 教授新课 1．出示图片1 提问：你认为这个小朋友他坐得好吗？好在哪？ 小结：她坐得非常好。头正肩平身挺直，两腿靠拢脚放平。我们要向她学习这种正确的姿势。 2．请一位学生上台做模特表演。 3．出示图2 提问：图上的这个小朋友他看书的姿势对吗？为什么？ 小结：书要斜立身前探，眼离书本一尺远。 请大家比一比谁的读书、写字姿势最标准。 4.练习。 出示图3 提问：看看图上的小朋友读书姿势对不对？为什么？ 5.请学生练习正确的读书、写字姿势。 三、 总结全文 教育效果 通过学习，很多学生知道坐要有坐样，站要有