人教版高中化学选修3_《物质结构与性质》第二章共价键.docVIP

人教版高中化学选修3_《物质结构与性质》第二章共价键.doc

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人教版高中化学选修3_《物质结构与性质》第二章共价键

第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 第一课时 教学目标: 复习化学键的概念,能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程。 知道共价键的主要类型δ键和π键。 说出δ键和π键的明显差别和一般规律。 教学重点、难点: 价层电子对互斥模型 教学过程: [复习引入] NaCl、HCl的形成过程 [设问] 前面学习了电子云和轨道理论,对于HCl中H、Cl原子形成共价键时,电子云如何重叠? 例:H2的形成 [讲解、小结] [板书] δ键:(以“头碰头”重叠形式) 特征:以形成化学键的两原子核的连线为轴作旋转操作,共价键的图形不变,轴对称图形。 种类:S-Sδ键 S-Pδ键 P-Pδ键 [过渡] P电子和P电子除能形成δ键外,还能形成π键 [板书] π键 [讲解] a.特征:每个π键的电子云有两块组成,分别位于有两原子核构成平面的两侧,如果以它们之间包含原子核的平面镜面,它们互为镜像,这种特征称为镜像对称。 δ键和π键比较 重叠方式 δ键:头碰头 π键:肩并肩 ②δ键比π键的强度较大 成键电子:δ键 S-S S-P P-P π键 P-P δ键成单键 π键成双键、叁键  4.共价键的特征    饱和性、方向性 [科学探究] 讲解 [小结] 生归纳本节重点,老师小结 [补充练习] 1.下列关于化学键的说法不正确的是( ) A.化学键是一种作用力 B.化学键可以是原子间作用力,也可以是离子间作用力 C.化学键存在于分子内部 D.化学键存在于分子之间 2.对δ键的认识不正确的是( ) A.δ键不属于共价键,是另一种化学键 B.S-Sδ键与S-Pδ键的对称性相同 C.分子中含有共价键,则至少含有一个δ键 D.含有π键的化合物与只含δ键的化合物的化学性质不同 3.下列物质中,属于共价化合物的是( ) A.I2 B.BaCl2 C.H2SO4 D.NaOH 4.下列化合物中,属于离子化合物的是( ) A.KNO3 B.BeCl C.KO2 D.H2O2 5.写出下列物质的电子式。 H2、N2、HCl、H2O 6.用电子式表示下列化合物的形成过程   HCl、NaBr、MgF2、Na2S、CO2 [答案] 1.D 2.A 3.C 4.AC 5.略 6.略 第二章 分子结构与性质 第一节 共价键 第二课时 [教学目标]: 认识键能、键长、键角等键参数的概念 能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质 知道等电子原理,结合实例说明“等电子原理的应用” [教学难点、重点]: 键参数的概念,等电子原理 [教学过程]: [创设问题情境] N2与H2在常温下很难反应,必须在高温下才能发生反应,而F2与H2在冷暗处就能发生化学反应,为什么? [学生讨论] [小结]引入键能的定义 [板书] 二、键参数 1.键能 ①概念:气态基态原子形成1mol化学键所释放出的最低能量。 ②单位:kJ/mol [生阅读书33页,表2-1]  回答:键能大小与键的强度的关系? (键能越大,化学键越稳定,越不易断裂)     键能化学反应的能量变化的关系? (键能越大,形成化学键放出的能量越大) 键能越大,形成化学键放出的能量越大,化学键越稳定。 [过渡] 2.键长  ①概念:形成共价键的两原子间的核间距 ②单位:1pm(1pm=10-12m) ③键长越短,共价键越牢固,形成的物质越稳定 [设问] 多原子分子的形状如何?就必须要了解多原子分子中两共价键之间的夹角。 3.键角:多原子分子中的两个共价键之间的夹角。 例如:CO2结构为O=C=O,键角为180°,为直线形分子。   H2O 键角105°V形 CH4 键角109°28′正四面体 [小结] 键能、键长、键角是共价键的三个参数 键能、键长决定了共价键的稳定性;键长、键角决定了分子的空间构型。 [板书] 三、等电子原理 1.等电子体:原子数相同,价电子数也相同的微粒。   如:CO和N2,CH4和NH4+ 2.等电子体性质相似 [阅读课本表2-3] [小结] 师与生共同总结本节课内容。 [补充练习] 1.下列分子中,两核间距最大,键能最小的是(     )  A.H2   B.Br   C.Cl   D.I2 2.下列说法中,错误的是(    )  A.键长越长,化学键越牢固  B.成键原子间原子轨道重叠越多,共价键越牢固  C.对双原子分子来讲,键能越大,含有该键的分子越稳定  D.原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键 3.能够用键能解释的是(    )  A.氮气的化学性质比氧气稳定  B.常温常压下,溴呈液体,碘为固体

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