许丙生同志在卢氏县精细化管理和高效课堂推进会上的讲话分析报告.doc

让“分数”成为教育的副产品 ——许丙生同志在全县精细化管理暨高效课堂推进会上的讲话 各位领导，同志们： 今天上午，我们分两个组，分别到一高主校区、实验中学、实验小学和东明一小进行了参观学习和观课活动。下午，我们集中在这里召开会议，一是对高三阶段性考试和九年级段考进行质量分析，同时对县中专近期的有益做法和取得的成效向大家做一扼要介绍。二是学习先进，正视问题。三是统一思想，整改提升。下面，我代表教体局业务领导小组，就这三个方面逐一说明，不妥之处，请以翟局长讲话为准。 质量分析及县中专情况介绍 高三年级 一、整体目标完成情况 这次高三阶段性考试，全市共参加考生14426人，我县参加2068人。县定一本目标200人，实际完成185人，比目标少15人；一本完成人数与去年同期相比增加77人，排全市第二，低于市直。二本目标是700人，实际完成622人，比目标少78人；二本完成人数与去年同期相比增加141人，排全市第二，低于市直。三本目标是1300人，实际完成1264人，比目标少36人；三本完成人数与去年同期相比增加86人，排全市第三，低于灵宝和渑池。 二、主要数据分析 1、文史理工类完成数 一本 二本 三本 文史类 37 195 414 理工类 148 427 850 合计 185 622 1264 2、主、分校目标完成情况 学校 一本 二本 三本 目标数 完成数 目标数 完成数 目标数 完成数 主校 100 108 360 354 750 752 分校 100 77 340 268 550 512 3、主分校各批次分布情况 （1）文史类 学校 市前40名 市前200名 （一本） 市前1020名（二本） 市前2300 （三本） 总数 应届 总数 应届 总数 应届 总数 应届 主校 1 1 21 21 104 104 248 248 分校 3 1 16 4 91 18 166 54 （2） 理工类 学校 市前70名 市前920名 （一本） 市前2680名（二本） 市前5200 （三本） 总数 应届 总数 应届 总数 应届 总数 应届 主校 10 10 87 87 250 250 504 504 分校 5 0 61 20 177 60 346 142 三、主要成绩 1、一本、二本、三本上线率居全市第一。 2、主校一本、三本完成既定目标任务，一本超目标8人，三本超目标2人。整体各批次虽没有完成既定的目标任务，但与去年同期相比均有大幅度增加。一本增加77人；二本增加141人；三本增加86人，创历史新高。 3、全市理工类前10名中，我县占3人；前70名中，我县占15人；主校黑爽同学664分，排全市理科第4名；马鹏凯、杨延青两位同学657分，并列全市理科第10名。 4、文史类前40名中，我县占4人，其中分校徐润丽同学627分，排全市第12名；分校王京涛同学排全市25名；分校李亚丽同学排全市29名；主校李佳童同学排全市36名。 四、存在问题及建议 1、各批次距既定目标均有差距，还有较大的发展空间。 2、往届生一本上线人数与预期目标有一定差距，尖优生人数与去年同期相比明显减少。 3、分校各学科人均分与主校差距明显，特别是数学学科差距较大。 4、两校区学科各档次有效入围人数不平衡，“三大科”整体入围人数低于综合科。 建议：巩固现有成绩，瞄准发展空间，加强各批次边沿生的针对性指导，努力扩大各批次入围人数，乘势而上，力争超额完成既定目标。在尖优生培养和弱势学科提升方面再下功夫。进一步落实备考过程中的有效策略和方法，加强精细化管理，确保复习效果。 县中专 新学期以来，县中专内强素质、外树形象、强化管理、突出特色，近期取得了明显效果。 一、狠抓对口升学，提高教学质量 在2014年对口升学本科上线较2013年翻两番的带动下，新学期狠抓12级对口升学班工作。一是早于往年近两个月组班；二是精选升学班班主任和教师，所有资源倾斜升学班；三是像普高抓高三毕业班一样狠抓对口升学班，每周上六天课，一个月休息一次（两天半）；四是定期召开师生座谈会，培优补差并进；五是定目标、下任务、压担子，狠抓落实不放松。 二、抓管理，外树良好形象 积极开展特色活动。以宣誓、诵读、运动为基本内容的特色阳光大课间和丰富多彩的课外活动已初见成效。继续完善学生的准军事化管理。严格课堂手机管理机制，彻底杜绝学生上课玩手机现象。坚持每天下午第一节课为德育视频课。重视对外宣传工作，树立中专良好社会形象。截止11月18日，在各种媒体发表新闻100多条次。深化校企合作，创建中职特色。目前，学校正在按照既定的深化校企合作、改革人才培养模式、提升基础能力、完善管理机制、增强社会服务能力等5个方面，