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- 2016-04-29 发布于河南
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艺术六年级上册全册教材简析:
本册教材的内容包括六年来对艺术学习的回顾与总结,本教材的编写思想突出体现了国家基础教育课程改革的基本精神,立足于面向全体学生,充分考虑学生发展的需要,和教师教学的灵活主动性,从我们生活周围取材,来源于生活,又高于生活,应用于生活,使学生感受其中的乐趣,感受到美的存在,拉近了与生活之间的联系。本教材注重开拓学生的视野,使学生在学习活动中体验学习的乐趣,体验学生的美术的各项门类,体验不同的艺术效果,同时培养学生动手动脑能力,拓宽了学生的创作思路,使他们能够更好的选择自己喜欢的材料进行创作。本教材的活动方式呈现了开放性,使学生在开放的环境中体验教材的兴趣性。该教材还融入了新课程改革的理念,让学生学会团结合作,体验到集体的凝聚力。本教材不仅仅是让学生学会美术的基本素养,在活动这一显线中,融入美术的基础知识这一隐线,还体现了人文性,与多学科相联系。
教学目标:
知识目标:学习了解中国画、装饰画、图案设计、手工制作、雕塑的基本技法等基础知识。
能力目标:学习美术常识和绘画、雕刻、设计等基本技能,给学生大量的想像空间,同时从中学到人文文化。以学生的兴趣,和对美术的认识为出发点,扩展学生的思维,培养他们想象创造力,表现力,提高他们的审美能力、创造能力和表现能力。
情感态度价值观:对学生进行爱国主义思想教育和审美教育,
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