三年级小学下写字教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第课 弯钩 横钩 横折钩 第一课时（弯钩） 一教学目标： 1、认识弯钩的笔画形态，并能说出他的名称。 2、掌握弯钩的书写要领，了解带有这个笔画的一般书写规律。 3、写好“辽、狸”，要求写的正确、端正、整洁。 、教学重点：认识弯钩，掌握弯钩的书写方法。 教学难点：弯钩的书写要领（弯钩略有弧形），写好例字。 、教学准备： 学生：课本 钢笔 田字格本 教师：书写工具 多媒体 课件 、教学过程： （一）、引入 中国书法是一门古老的艺术，它有着悠久的历史，它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界艺术宝库中独放异彩。因为没有哪一个国家的文字可以当作艺术来书写，唯独我们的汉字。下面我们就来欣赏一些经典的书法作品。 （二）、课件出示： 颜、柳、欧、赵楷书四大家的楷书作品截选 1. 并让学生猜一猜各是什么体？（楷书四大家与其作品对号入座） 2. 从颜、柳、欧、赵楷书四大家的帖子中各选一个带有弯钩的字， 3. 从这四个图中我们发现了什么？（主要突出弯钩） （三）、课件出示 １．比较一下弯钩和竖钩有什么不同？　 教师：老师这有一个关于竖钩和弯钩的小故事大家想不想听？　 有竖钩和弯钩两兄弟，九月一日这一天，他们高高兴兴地上学了，成了小学生。在上课的时候，竖钩每次坐得端端正正的很守纪律；而弯钩呢？每天上课时喜欢驼着背，弯着身子，渐渐的他