四年级小学上册数学教案设计(人教版)21.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 数学教案 四年级上册 松坎小学 第五单元 除数是两位数的除法 口算除法 教学内容：课本78页例题1（用整十数除整十、几百几十）练习13 教学目标： 1、使学生在已有的知识基础上掌握除数是两位数的除法 2、学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉、掌握用整十数除的口算方法。 3、培养学生主动迁移知识的思维习惯。 教学过程： （一）情境引入、教学新知 1、让学生看课本插图，根据图中的对话，完整地编一道应用题。 生自由发言：国庆节很快就要到了，学校准备买一些气球分给各个班级。如果用80个气球，要给每班20个，可以分给几个班？ 2、让学生口算，并鼓励算法多样化，并让学生说说你是怎么想的？ 80÷20=（ ）个 3、《做一做》练习90÷30= 60÷30= 80÷40= 4、想一想：83÷20≈（ ） 80÷19≈（ ），这两道题和例题有什么区别？联系？能否用曾经学过的估算和今天刚学习的除法来解决？ 83÷20≈80÷20=4 80÷19≈80÷20=4 5、让学生自学79页（2）如果有120面彩旗，每班分给30面，可以分给几个班级？ 120÷30=（ ）面，口算，鼓励算法多样化。 6、想一想：122÷30≈（ ） 120÷28≈（ ） （