新人教版九年级小学化学下册教案设计汇编三.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 单质氧化物酸碱盐复习课 教学目标： 1.进一步掌握物质分类的知识及各类物质的性质 2.巩固有关重要化学方程式的书写，总结化学反应的规律 3.学会运用金属活动性顺序表，酸、碱、盐溶解性表；单质氧化物酸碱盐关系表；进行物质的转化、鉴别、推断、制取等 4.培养学生分析归纳，运用知识的能力 教学重点： 1.使分散的知识系统化、网络化 2.学生能力的培养 教学难点： 综合利用本章知识解决具体问题 教学方法：讲练结合法 教学准备：自制的投影片 教学过程： 引入：投影① 例题： 例1：(山西省，2001)用Mg、MgO、Mg(OH)2、H2SO2、溶液、CuSO2溶液五种物质两两进行反应，能得到MgSO4的方法有( ) A.3种 B.4种 C.5种 D.无法确定 例2：(北京市东城区，2001)从你最熟悉的酸、 碱、盐中，任意选出四种物质，使其符合右图中的关 系，图中连线的物质间均能发生化学反应，请将物质 的化学式填在相应的方框内。 要顺利的解决上述二题，必须熟练掌握物质的性质，各类物质的相互转化。今天我们学习的重点是，进一步掌握物质的性质，并使知识系统化、网络化。 构建知识网络 1.物质的分类 投影② 金属单质 非金属单质 稀有气体 酸性氧化物 　碱性氧化物 含氧酸 无氧酸 可溶性碱 不溶性碱 正盐 酸式盐 碱式盐 2.酸碱、盐、氧化物之间的反应规律 投影③ (3)表中纵向表明了由单质(金属或非金属)到盐的转化关系。例如： 2.反应规律 在熟记酸碱盐的溶解性表和理解金属活动性顺序表的基础上，重点掌握以下两种重要反应类型。 (1)置换反应的规律与条件 规 律 反 应 条 件 置换反应 H2+金属氧化物金属+水 ①加热；②K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外 碳+金属氧化物金属+CO2 ①高温加热；②K、Ca、Na、Mg、Al等的金属氧化物除外 置 换 反 应 金属+酸盐+氢气 ①因浓硫酸、硝酸具有氧化性，与金属反应不能生成氢气；②在金属活动性顺序中排在氢之前的金属，才能置换酸中的氢 金属+盐新盐+新金属 ①盐可溶；②在金属活动性顺序中，排在前面的金属才能置换后面的金属；③钾、钙、钠很活泼，在盐溶液中不能置换出金属 (2)复分解反应的规律与条件 规 律 反 应 条 件 复分解反应 酸+碱盐+水 中和反应，有水生成，一般能发生 酸+盐另一种盐+另一种酸 ①盐中不溶于酸的BaSO4、AgCl等除外； ②生成物中要有沉淀、气体或水 碱+盐另一种碱+另一种盐 ①反应物都可溶于水；②生成物中要有沉淀 盐+盐另两种新盐 ①反应物都可溶于水；②生成物中要有沉淀 二、基础练习，复习回忆 1.下列反应能否发生？写出能发生反应的化学方程式，不能反应的说明理由。 (1)Mg+H2SO4 (2)Fe+HCl (3)Ag+H2SO4(稀) (4)Zn+HNO3 (5)Zn+CuSO4 (6)Ag+ZnSO4 (7)Cu+AgCl (8)Cu+Hg(NO3)2 提出问题：置换反应能否发生的条件。(可分组讨论) 2.判断下列复分解反应能否发生，能发生反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由。 (1)BaCl2+H2SO4 (2)Na2CO3+HCl (3)NaCl+Cu(OH)2 (4)FeCl3+NaOH (5)K2SO4+NaNO3 (6)CaCO3+NaCl (7)NaCl+AgNO3 (8)Ca(OH)2+HNO3 提出问题：复分解反应发生的条件。(学生分组讨论) 3.判断下列反应能否发生？ (1)Na+O2 (2)Na2O+H2O (3)NaOH (4)Cu+O2 (5)CuO+H2O (6)Cu(OH)2 三、典型举例