萍乡市小学目标管理考核细则分析报告.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于湖北
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萍乡市小学目标管理考核细则分析报告.doc

萍乡市小学目标管理考核细则 项目 权重 指导要求 评分标准 分值 责任 科室 考评得分 一 常 规 管 理 100分 (一) 行 政 常 规 管 理 30分 1.能全面贯彻教育方针,面向全体学生,有目标有规划,措施得力,能按教育教学规律办事,有明确的办学目标和清晰的办学思路。 2.实行校长负责制。校级领导分工明确,处室岗位职责明确,能各负其责,各司其职。 3.实行民主管理,能够定期召开校务会、教代会,对评优选模、教职工晋级晋升、人事安排、外出学习培训考察、绩效考核、项目工程、经费收支等重大事项纳入校务公开。 4.认真完成下达的工作任务,按要求做好各类档案归档工作。 5.学校班子能深入教学第一线,调动教师工作积极性,作风民主,公正廉洁,团结协作,群众满意。 学校有“十二五”教育发展规划(2分);有学年度、学期学校工作计划、总结,并及时上报教育局(1分)。 3 办公室 工 会 组宣科 监察室 每学年召开两次以上传达市、县教育工作会议精神的专题会和教职工代表大会(2分);认真执行校长外出报告教育局办公室、学校教职工请假与批假制度(1分)。 3 学校有管理目标,并能分解到处(室)、年级、教师(1分);校级领导分工合理(1分);处室有岗位职责(1分);有岗位职责考评(1分)。 4 坚持实施重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用事项集体决

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