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2.2 校园里的植物(2) 你观察的这些植物有什么共同特征？ 植物有很多种，为什么都叫植物？ 都具有根、茎、叶，都能开花、结果，果实内都有种子，用种子繁殖后代，都需要水分、空气、阳光等生命需求，在阳光的照射下都长大、都能呼吸。 * 树 树叶： 树枝： 树干： 树根： 光合作用，吸收二氧化碳， 呼出氧气。 支撑着树叶。 给树叶输送水分和养分。 吸收水分和养分。 2、观察植物叶子的生长形式 对生 每一节上长出两片叶，两两相对。 互生 叶子一片一片交互排列，茎的每一节上仅长一片叶子。 轮生 三叶草 茎的每一节长三片以上的叶子， 并环生于茎或枝的周围 天冷的时候 哪些树落叶（落叶树） 哪些树不落叶？（常绿树） 桃树、柳树 、银杏 、梅树？ 椰子树、竹子、松树、柏树？ 观察花的形状。 美人蕉 ① ② ③ 菊花 桃花 都需要水、都要呼吸、需要营养 苦瓜 椰子树 仙人掌 荷花 玉米 苹果 水稻 你能对上面的植物分类吗？ 先确定分类标准？ 草本植物：茎的支持力弱 木本植物：茎的支持力强 植 物 茎的形态 草本植物 白菜 菊花 苦瓜 玉米 蒲公英 仙人掌 水稻 荷花 木本植物 桦树 苹果树 椰子树 分类标准： 水生植物 陆生植物 植 物 生长环境 水稻 荷花 水生植物 陆生植物 分类标准： 一年生植物 二年生植物 多年生植物 植 物 生命周期 桦树、仙人掌、椰子树、苹果树 玉米 蒲公英 水稻 荷花 苦瓜 冬小麦 甜菜 *
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