实验题2014.4.ppt

32．（7分）甲、乙两小组同学分别用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。 （1）甲组实验： ① 在A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸，A中反应的化学方程式为_____。 ② 连接A、B装置，打开a、c，关闭b，向B中 集气瓶内充入气体，检验集气瓶中气体已收集 满的方法是_____。 32．（7分）甲、乙两小组同学分别用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。 （1）甲组实验： ③ 关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住B中集气瓶，一段时间后，观察到B装置中的现象是_____，B中反应的化学方程式为_____。 （2）乙组实验： 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。 ①在c右端的导管口套一个气球，在A的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有HCl气体产生，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。 ② 关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b，B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。 （2）乙组实验： 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。 ①在c右端的导管口套一个气球，在A的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有HCl气体产生，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。 （2）乙组实验： 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。 ①在c右端的导管口套一个气球，在A的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有HCl气体产生，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。 （2）乙组实验： 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。 ② 关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b，B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。 （2）乙组实验： 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。 ② 关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b，B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。 （2）乙组实验： 【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。 ② 关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b，B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。 小结： 挑战： A B 浓盐酸 浓硫酸 HCl A B 浓盐酸 浓硫酸 HCl A B 浓盐酸 浓硫酸 NH3 NaOH固体 浓氨水 A B 浓盐酸 浓硫酸 NH3 NaOH固体 浓氨水 答题时的注意事项: ---审题要关注细节，抓住重点 ---答题要理清思路，谨慎落笔 答题时的注意事项: ---审题要关注细节，抓住重点 ---答题要理清思路，谨慎落笔 ② NH3和HCl恰好完全反应，集气瓶内的气压与外界大气压相等。（2分） 陌生题的处理方法: ---陌生中找熟悉 陌生装置的处理方法: ---拆解，将不用的装置略去，以免干扰。 答题时的注意事项: ---审题要关注细节，抓住重点 ---答题要理清思路，谨慎落笔 * 【11丰台一模32】．（6分）某化学兴趣小组设计了如右图所示实验装置，进行了以下实验。 （1）先打开K1,关闭K2和K3，从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸。此时装置B中发生反应的化学方程式为 ，打开K1的目的是 。 （2）待A中反应停止后关闭K1和 K3，打开K2，将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入烧瓶中。稍后打开K3，此时装置C和D中的现象分别是 _________ 、 ______________ ，装置C中发生反应的化学方程式为___________