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树立科学人才观 实施人才强国战略 内容提要 一、人才与科学人才观、人才强国战略 二、树立科学人才观、实施人才强国战略的重要意义 三、实施人才强国战略存在的问题 四 、实施人才强国战略的措施 一 人才与科学人才观、人才强国战略 * “用粉笔画一个叉，值一美元，知道在哪里画叉值9999美元。” 德国著名的专家斯坦门茨 （一）人才与科学人才观 人才的概念 有才学的人 狭义 人的才能 人的容貌 指美貌女子 有贡献的人 广义 人才的概念 科学人才观 科学人才观的基本内涵 狭义上人才的概念： 人的才能： 有才学的人 ： 人的容貌 ： 指美貌女子： “故知人才有殊，相去若是，校其优劣，讵可同年？” “褒贤贵德，乐育人才。” “ 马超 纵骑持枪而出，狮盔兽带，银甲白袍，一来结束非凡，二者人才出众。” “他常到某某屋顶花园巡阅，也为的是要物色人才。” 广义的人才： 一般指具备一定的知识和专业特长，能够进行创造性劳动，能为社会，企业，他人创造业绩超他人高倍财富的，并能自觉贡献和服务社会的人，即“德才兼备，贡献较大。” 都是党和国家需要的人才。 科学人才观 就是对于什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位、如何用好人才等一系列问题的科学认识。 常春藤联盟学校校徽 宾夕法尼亚大学 科学人才观的基本内涵： 　1、“人才资源是第一资源”，是科学人才观的重要内涵。 　 2、“人人都可以成才”，是科学人才观的又一重要内涵。 3、“以人为本”，是科学人才观的另一重要内涵。 四个“就是” 就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境； 就是立足于人，理解人才、尊重人才、关心人才、保护人才、用好人 才； 就是充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性加大对人力资本的投入，努力为人人都能成才创造机会； 就是充分发挥人力资源的作用，推动经济社会发展。 （二 ） 人才强国战略 1、人才强国战略由来 （1）1978年12月，党的十一届三中全会之后，中央确立了“尊重知识、尊重人才”的 国策。 （2）2000年，中央经济工作会议首次提出：“要制定和实施人才战略”。 （3）2002年，国务院制定下发了《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》 ，首次提出了“实施人才强国战略”， （4）2003年12月，中共中央首次召开中央人才工作会议，下发了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》。 （5）2007年，人才强国战略作为发展中国特色社会主义的三大基本战略之一，写进了中国共产党党章和党的十七大报告。 （6）2010年4月，在历时两年多的精心编制后，新中国第一个《国家中长期人才发展规划纲要》华彩亮相 。 （7）十八大报告中，把科学人才观是科学发展观中关于“人”的重要体现。 2、人才强国战略-科学内涵 人才强国战略的核心是“人才兴国”。国家兴盛，人才为本。这里，“强国”，是指增强国力、振兴国家，即大力提升国家核心竞争力和综合国力。依靠人才兴邦，走人才强国之路，大力提升国家核心竞争力和综合国力，是人才强国战略的核心要义，概言之就是“人才兴国”。目标是建设“现代化强国”。 二、树立科学人才观 实施人才强国战略的重要意义 《晏子〃春秋》中写道：“国有三不祥，夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不当，三不祥。” （一）从国际形势看， 实施人才强国战略是国家兴盛的必然要求 1、进入新世纪，各国实施新的人才强国战略 （1）新世纪以来，世界经济发展中出现三次现 代化后进国追赶先进国的成功范例。 （2）国外的人才战略对策 2、国际上人才争夺激烈 （1）西方的人才掠夺愈演愈烈 （2）政府──人才争夺战的急先锋 （3） 跨国公司──把“抢人”的触角伸向每一个角落 （二）从国内形势分析， 实施人才强国战略是历史经验的科学总结 人才是一个国家制胜的根本 （三）、从我国现有资源来看，必须实施人才强国战略 2、三大资源关系 3、为什么人力资源是第一资源? 唯有扬人力资源之长，避财、物资源不足之短，优先投资人的发展，把人力资源作为第一战略资源，走强化人力资源开发利用之路，将人才资源大国向人才强国进军，才是我国资源开发战略上最实际选择和经济腾飞的基本保证，才是提升综合国力的基本保证。 1、资源的分类： 自然资源 资本资源 人力资源 自然资源、资本资源均处于被动、等待的位置，都需要由人的力量来认识、发掘、运用，只有在人力资源的作用下，才能被赋予活力，被开发利用，在经济活动过程中发挥其作用。 三 人才强国战略存在的问题 （一）人才分