31团中学十二五规划完成情况总结分析报告.docVIP

31团中学十二五规划完成情况总结 近几年来，在师教育局、团党委始终高度重视和大力支持下，31团中学加速了的发展建设的步伐，学校环境得到改善，教育、教学硬件、软件水平进一步提升,师资队伍进一步优化，教育教学质量不断提高。现将我校十二五规划完成情况总结如下： 一、十二五规划概况 2011年，我校结合实际，针对存在的问题，制定了《三十一团中学十二五教育事业发展规划》(以下简称《规划》），做为学校今后一个时期发展的纲领性文件。《规划》明确提出了学校十二五期间的总体目标（发展方向、办学思路、办学宗旨、办学理念、教育策略）；提出了校园建设目标与措施（场地、文化、信息技术）、德育工程建设目标与措施、教师队伍建设目标与措施、教学常规管理精细化的目标与措施。 《规划》还分五年分别制定了具体的年度实施计划。 2011年主要围绕推进班主任工作、制定和完善《班级环境建设标准》、教育教学管理精细化、加强校园绿化工作和阳光体育开展工作； 2012年主要加强学校硬件设施的建设。努力争取操场改扩建项目、室内体育场等设施建设；加强功能室、实验室、图书馆的建设；进行心理健康教育的探索和研究；积极探索家长学校和家长培训的新模式；加大教师培训力度，积极选派教师到河北培训；加强青少年科技创新工作的力度。 2013年主要针对进一加快教育信息化、提高校园德育文化阵地建设水平，建设文化长廊、加强干部队伍建设，加强制度建设、深化课堂改革，努力探索和实践高效课堂。 2014年主要围绕加强师德师风建设，强化教师教书育人、服务育人意识，敬业精神，提高教师专业技能、教师个人专业理论修养、文化修养开展工作；以加强课堂教学有效性为重点为抓手，继续深化课堂教学改革。筹划争取均衡发展所需硬件设备投资。添置更新现代化教育设备。加强理化生、音体美器材、图书等方面建设。 2015年争取教师周转房建设项目、加强学校室内活动室管理，争取塑胶操场主席台资金。进一步加强体育器材建设。做好教学改革及新课题研究工作。深化改进建立操作性强的骨干、学科带头人、学校名师教师评选激励机制。 二、《规划》执行及完成情况。 （一）、多方筹措，加大投入，办学条件和校园环境得到改善。 十二五期间，学校规划建设项目12个，总投资1436万。截止2014年12月底，完成项目9个，在建项目1个，2015年计划项目2个。（见下表） 这些项目的实施，尤其是400米标准塑胶跑道及操场的建成，极大的改善了学校办条件和校园环境。 （二）、强化教育教学管理，不断提高教育教学质量。 1、打造一支高素质、高效率的管理团队。 学校下设中小学两个教务处，配备教务主任各一人；小学设一名教务员，中学两名教务员。虽没有专门的教研机构，但配有专职教研员一名，受中小学教务处领导。 全校共设9个教研组（小学3个，中学6个）。为便于管理，2013年，中学开始试行年级组管理模式，分设三个年级组长，受政教处、教务处双重领导。 各组的组长都是经过严格选拨产生的。有着多年的教育教学经验。他们对本职工作熟练且能互相支持配合。通过多年的磨合，已经打造成一支具有创新精神、能吃苦耐劳、勤奋工作、适应教育教学管理要求的团队。 2、提高了教学管理工作的效率与水平。 根据学校提出的“精细化管理”要求，各部门对所有的工作在年初都进行周密的安排，细化工作内容和流程，明确责任和时间节点，确保了各项工作有序推进。进一步优化常规管理，抓好教学过程监控，提高教学管理的规范性和有效性。扎扎实实抓教学常规落实，提高课堂教学效率，教师严格按教学工作的七个主要环节落实教学工作（即计划、备课、上课、批改作业、培优补缺、检测、总结）；狠抓教学研究，促进学科教学；加强了对学困生转化工作的的管理；加强体育健康、卫生工作，增强学生体质，平时开展正常的群众性体育活动，训练队常年坚持训练。每年举办一次大型运动会，每年定期举行一跑（冬季长跑）两赛（篮球赛、广播操赛）。 　 3、不断完善学校师资队伍建设的基本机制，加大教师培训力度。学校除正常安排上级规定的培训以及学校组织的校本培训外，还抓住河北石家庄对口援建的有利时机，从2011年5月起至2013年9月，每年四期，每期一个月，共分八期选派65人到石家庄裕华区各所学校学习培训。 学校注重对青年教师的培养，充分发挥中老年教师在教学工作中的传帮带作用，对新任教师、教龄三年内教师、中青年教师、中青年骨干教师及学科带头人分别提出了具体的培训、传帮带计划安排、办法措施，组织实施 “青蓝工程”，取得了良好的传帮带效果。 学校还经常利用每周五下午的校本培训时间，组织教师学习杜郎口中学、永威中学、洋思中学等课改名校的先进的教学理念和教学模式，并引导教师如何借鉴、吸收、提炼、创新。目前，我校正在进行的小学语文跨越式教学模式、中小学数学“先学后教，当堂训练”、中学语文“少教多学”模式的教研活