高中语文必修二《氓》.pptVIP

请前后桌进行以下内容：1、互读课文一遍，并纠正字音2、讨论翻译全文，划出疑难句子。3、概述本文叙事脉络。 朗读课文 诵读的节奏： “二、二”节拍 氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。 送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。 思考：1、本文哪些章节使用了比兴手法？2、结合原文分析女主人公的人物形象。 比兴手法 桑之未落，其叶沃若。 桑之落矣，其黄而陨。 女子形象 纯朴热情的少女 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。 忍辱负重的妻子 三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 坚决决绝的弃妇 反是不思，亦已焉哉。 课后思考：1、本文女子的不幸遭遇通过强烈的对比手法表现，请概述。2、爱情是文学亘古不变的主题，你比较赞同怎样的爱情观？（请附诗一首，古诗或现代诗皆可） * 《诗经》是我国第一部 总集。 内容： 形式： 手法： 收入 时期的诗歌 首。 汉以前被称为 或 。 《诗经》是我国古典诗歌 的源头。 诗歌 从西周到春秋 305 《诗》 《 诗三百》 风 雅 颂 赋 比 兴 四言为主，重章反复 现实主义 《诗经》 “六义” 民间歌谣 宫廷乐歌 宗庙祭祀乐歌 “敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。 “以彼物比此物”，也就是比喻。 “先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。 风 雅 颂 赋 比 兴 氓 氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝， 来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。将子无怒， 秋以为期。 （主谓之间） （非，不是） （就） （拖延） （愿，请） （介词 把） 乘彼垝垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来， 以我贿迁。 （毁坏、倒塌/墙） （连：来） （借代：住在复关的人） （一边……一边） （灾祸） （介：用） （介：把） （财产） 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚。 于嗟女兮，无与士耽。 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也。 （润泽的样子） （叹息/“于”通“吁”） （沉溺） （通“脱”解脱，脱身） 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 （落） （往） （约数，指不确定的多数） （水势很大的样子） （溅湿，浸湿） （差错） （没有定准） 三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 （没有，无） （早起晚睡） （顺心，满足） （自身） （伤心） 及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！ （共同，一起） （通“畔”） （诚恳的样子） （这，代誓言） （第二人称，你） （止，了结） 文章脉络： 氓 恋爱 婚变 决绝 章节 一，二章 三，四，五章 六章 情感基调 欣喜 悔恨 激愤 情节 比 兴 于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无于士耽。 →情感变化，女子容颜变化； 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 * * *