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广东省中小学校音乐、美术教学器材配备目录（初稿） 广东省全日制中小学音乐美术教师 配备基本标准 一、任职资格 中小学音乐美术教师必须经过相关专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。 二、配备比例 学校应当再核定的教职工总编制数内，根据音乐美术课教学工作的特点，按照教学计划中音乐美术课授课时数和开展艺术活动的需要，配备音乐美术教师。小学阶段每个年级，每6－7个班配备音乐美术教师各1名；初中及高中（含中等职业学校）阶段每个年级，每12个班配备音乐美术教师各1名。 农村200人以上的中小学校至少配备专职音乐美术教师各1名。 广东省全日制小学音乐教学器材配备目录 音乐室 （一）音乐室的功能要求 音乐室是小学音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和排练的场所，音乐室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。 各室功能如下表： 序号 名称 主要功能 设计要求 备注 1 音乐室 音乐教学、音乐欣赏、表演排练 1.可移动、可自由组合的学生凳子或合唱组合方。 附设乐器室 2 舞蹈室 形体训练、舞蹈排练场地 木地板 练功把杆和宽幅平面镜 较好的音视频设备 有条件要附设舞蹈服装室或舞蹈服装柜 （二）音乐室装备要求 1、环境及平面设计要求： ①使用面积：86-100㎡/间。 ②音乐室应设在离