三年级小学语文下册复习计划备课设计教案(苏教版).docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 三年级下册复习计划 一、学生情况分析： 本班共有20名学生，本学期教学中，大部分学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课，学习兴趣浓厚，有良好的学习习惯。有4位同学学习主动性和自我约束能力差，对学习缺乏兴趣，不能按时完成作业、上课发言不积极，学习习惯较差，所以成绩不理想。 二、复习内容： 八个单元26篇课文阅读训练、基础知识训练、听说训练及习作训练。 复习目标 1、掌握本册书所学生生字新词，并能熟练理解运用。　　　 2、能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。　　　　　　　　　　　　　　　 3、能正确理解课文内容，掌握文章的中心，感知课文中人物的精神等等。　　 4、能根据具体的环境写清一件事等，并能初步做到语句通顺，重点突出，具体生动，正确使用标点符号。　　 5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。　　　 6、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。　　 四、复习方法： 单元复习、讲练结合、举一反三、触类旁通。 五、复习时间、复习课时及复习内容安排表： 时间安排： 复习内容 复习要点 第一单元 1．课文及练习中的生字词。2．背诵《长城与运河》、《美丽的南沙群岛》的第二、三段、《庐山的云雾》及练习中《夏日田园杂兴》。3．掌握中国各省、市、自治区的简称。 第二单元 1．课文及练习中的生字词。2．根据上下文确定字词的意思。3．背诵《雪儿》第四、五自然段及练习中《清明》。4．会用上表示色彩的词儿把句子、片段写美。 第三单元 1．课文及练习中的生字词。2．能用“热火朝天”、“尽心尽力”造句。3．引导学生用完整、通顺地话回答问题。4．背诵《塞下曲》、《少年王勃》第三、四自然段。 第四单元 1．课文及练习中的生字词。2．在说话及谴词造句时能适当运用语气词“嘿、哎、咦……”表达句意的情趣。3．背诵《荷花》及《古诗两首》《滁州西涧》。4．学会通过查字典理解词语的意思。5．会有礼貌的约请别人。 第五单元 ? 1．课文及练习中的生字词。2．能用“喜出望外”、“究竟”“渐渐地”“谈笑风生”造句。3．能写比较生动的比喻句。 第六单元 1．课文及练习中的生字词。2．通过朗读能体会人物的心情变化。3．能掌握引号的几种用法。4．能写环保宣传语。 第七单元 1．课文及练习中的生字词　2．背诵课文《槐乡五月》。 第八单元 1．课文及练习中的生字词。2．积累一定量的寓言故事。（练习中“读读背背”的成语故事）3 ．会编写有一定教育意义的童话故事。 阅读训练 1．联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。2．能凭借语言文字理解阅读内容，想象文本所描绘的情境，知道阅读内容的大意。3.能按要求边思考，读懂内容，完成习题； 作文训练 1．学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺。2．能够正确使用标点符号。3．能用课文中出现的构段方式来写作。（如：围绕中心句写一段通顺的话；在对话片断描写中提示语运用要贴切……）4．能编写有教育意义的童话故事。 综合练习 综合运用、巩固练习 复 习 备 课 第一单元 复习目标：　　 1、复习掌握第一、单元的生字生词，能用“流连忘返”等词造句。 2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一、二、三课，并能默写重点段落。 3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。 4、能把句子补充完整，能修改病句。 复习内容： 一、听写词语。 二、能用“流连忘返”造句。　　　 三、把句子补充完整，并加上标点。　　　 1、六一联欢会开始了，我仿佛（　　　）。　　　 2、（　　　），我很自豪。　　　 3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像（　　　）。　　　　 指名交流，师总结。　　 四、修改病句。　　　 1、出示句子。　　　 （1）我捡起了地上的。　　　 （2）吸引住了我的目光。　　　　 （3）小明从小就养成了讲文明。　　　　 （4）今天到公园去赏花。　　　 五、复习课文。　　　 1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。　　　 2、指名背诵课文。　　　 3、同桌互批，各自订正。　　　 4、出示填空：　　　　 1）、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个（ 　 ）出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，（ 　　 ）。东起（ 　　 ），（ 　　 ）嘉峪关，万里长城谱写了（ ）。是谁（ 　　 ）了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像（ 　　 ）飘落在大地，（ 　　 ），伸向天边。北起（ ），南到天堂（ 　　 ）