三年级小学语文下册复习计划备课设计教案(苏教版).docVIP

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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 三年级下册复习计划 一、学生情况分析: 本班共有20名学生,本学期教学中,大部分学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课,学习兴趣浓厚,有良好的学习习惯。有4位同学学习主动性和自我约束能力差,对学习缺乏兴趣,不能按时完成作业、上课发言不积极,学习习惯较差,所以成绩不理想。 二、复习内容: 八个单元26篇课文阅读训练、基础知识训练、听说训练及习作训练。 复习目标 1、掌握本册书所学生生字新词,并能熟练理解运用。    2、能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。                3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。   4、能根据具体的环境写清一件事等,并能初步做到语句通顺,重点突出,具体生动,正确使用标点符号。   5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。    6、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。   四、复习方法: 单元复习、讲练结合、举一反三、触类旁通。 五、复习时间、复习课时及复习内容安排表: 时间安排: 复习内容 复习要点 第一单元 1.课文及练习中的生字词。2.背诵《长城与运河》、《美丽的南沙群岛》的第二、三段、《庐山的云雾》及练习中《夏日田园杂兴》。3.掌握中国各省、市、自治区的简称。 第二单元 1.课文及练习中的生字词。2.根据上下文确定字词的意思。3.背诵《雪儿》第四、五自然段及练习中《清明》。4.会用上表示色彩的词儿把句子、片段写美。 第三单元 1.课文及练习中的生字词。2.能用“热火朝天”、“尽心尽力”造句。3.引导学生用完整、通顺地话回答问题。4.背诵《塞下曲》、《少年王勃》第三、四自然段。 第四单元 1.课文及练习中的生字词。2.在说话及谴词造句时能适当运用语气词“嘿、哎、咦……”表达句意的情趣。3.背诵《荷花》及《古诗两首》《滁州西涧》。4.学会通过查字典理解词语的意思。5.会有礼貌的约请别人。 第五单元 ? 1.课文及练习中的生字词。2.能用“喜出望外”、“究竟”“渐渐地”“谈笑风生”造句。3.能写比较生动的比喻句。 第六单元 1.课文及练习中的生字词。2.通过朗读能体会人物的心情变化。3.能掌握引号的几种用法。4.能写环保宣传语。 第七单元 1.课文及练习中的生字词 2.背诵课文《槐乡五月》。 第八单元 1.课文及练习中的生字词。2.积累一定量的寓言故事。(练习中“读读背背”的成语故事)3 .会编写有一定教育意义的童话故事。 阅读训练 1.联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。2.能凭借语言文字理解阅读内容,想象文本所描绘的情境,知道阅读内容的大意。3.能按要求边思考,读懂内容,完成习题; 作文训练 1.学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,做到文通句顺。2.能够正确使用标点符号。3.能用课文中出现的构段方式来写作。(如:围绕中心句写一段通顺的话;在对话片断描写中提示语运用要贴切……)4.能编写有教育意义的童话故事。 综合练习 综合运用、巩固练习 复 习 备 课 第一单元 复习目标:   1、复习掌握第一、单元的生字生词,能用“流连忘返”等词造句。 2、重点了解背诵情况,要求能背诵第一、二、三课,并能默写重点段落。 3、加强阅读理解,提高阅读分析能力。 4、能把句子补充完整,能修改病句。 复习内容: 一、听写词语。 二、能用“流连忘返”造句。    三、把句子补充完整,并加上标点。    1、六一联欢会开始了,我仿佛(   )。    2、(   ),我很自豪。    3、中国载人航天飞船试飞成功的消息像(   )。     指名交流,师总结。   四、修改病句。    1、出示句子。    (1)我捡起了地上的。    (2)吸引住了我的目光。     (3)小明从小就养成了讲文明。     (4)今天到公园去赏花。    五、复习课文。    1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。    2、指名背诵课文。    3、同桌互批,各自订正。    4、出示填空:     1)、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个(   )出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,(    )。东起(    ),(    )嘉峪关,万里长城谱写了( )。是谁(    )了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像(    )飘落在大地,(    ),伸向天边。北起( ),南到天堂(    )

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