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- 2016-04-29 发布于湖北
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第九讲和差问题
内容简析:
和差问题是已知两个数的和与两个数的差,求这两个数各是多少的应用题。
和差问题分为两数相等与两数不相等两种情况:如果两数相等,它们的和是一个数的2倍,差是0,那么这两个数都等于“和÷2”。如果两个数不相等(一个数较大,叫做大数;一个数较小,叫做小数),那么我们就得想办法让它们变成“相等的数”,也就是可以把大、小两个数转化成两个大数或者两个小数,通常用假设的思维方法,可以选择大数或者小数作为标准数,先求大数后求小数或者先求小数后求大数。
我们画线段示意图,可以直观且形象地看出和差问题的关系式:
和差问题的基本数量关系式是:
大数=(和+差)÷2 小数=(和-差)÷2
大数=小数+差 小数=大数-差
大数=和-小数 小数=和-大数
对于较复杂的和差应用题,必须弄清大、小两个数的和与差(通常是暗藏的)。
例题精讲
例1、书人学校四年级(1)班共有学生48人,其中男生比女生多4人,问该班男、女生各有多少人?
【思路导航】这是一道典型的和差问题。根据题意,用线段图表示:
技巧点拨“和差问题”的解题关键在于将“两个不相等的数”转化为“相等的两个数”,转化的手段无非就是两种,一种是把小数增大到与大数一样,另一种是把大数缩小到与小数一样。这个增大或者
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