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- 2016-04-29 发布于湖北
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如何在中小学开展心理健康教育讲座
上梅镇中心学校 周菊英
各位领导、各位老师大家下午好!首先感谢领导给我这样一个机会在这里与大家一起对中小学生心理健康教育问题进行交流。今天我想和大家交流的话题是《 》希望大家能给我提出宝贵的建议。
一、暗示的测试:双手(目的引入课题)
首先请大家配合做个小小的测试,也当是一种放松吧!请你轻轻的闭上双眼,慢慢的深呼吸,然后把你的双手抬平告诉自己,我的左手放了个很很重的东西,我的左手很重,右手很轻。反复告诉自己 我的左手很重 我的右手很轻。好。很好!请你睁开双眼看看你的双手有没有什么变化?如果你的双手左手(解释)
这是在给学生上心理暗示一课时所用的一个小小的测试,看看你的受暗示性是否强。这样的测试还有很多,还可以用游戏,比如 游戏()
在给学生心理健康这一块我主要从一下几个方面来做的一、心理健康课,由于没有教材,我就针对学生的实际情况查阅资料,有时设计课的内容。
第一单元
了解心理健康 第一课 我对健康知多少 第十一课 我们为什么不快乐 第二课 心理平衡与社会适应 第五单元
人际交往 第十二课 沟通无极限 第三课 认识情绪 第十三课 友谊和爱 第二单元
快乐的学习 第四课 学习的动机 第十四课 我和爸爸妈妈 第五课 学会用脑 第十五课 我和老师 第六课 时间管理 第六单元
心灵的抉择 第十六课 你最在乎的是什么 第三单
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